ფრანგულში ზმნები თითქმის ისეთივე რთულია უღლება, როგორც რუსულში. დაბოლოებები იცვლება თითოეული ადამიანისთვის, რიცხვი, დრო.
ფრანგული ზმნები: ჯგუფები
არსებობს ზმნის უღლების სამი ჯგუფი, თითოეულს თავისი წესები აქვს. პირველი ორი ჯგუფის ზმნები მცირდება ერთი და იგივე წესების მიხედვით, თითოეული ჯგუფის ყველა ზმნისთვის. მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს მცირე ნიუანსი. მესამე ჯგუფში შედის ზმნები, რომლებიც არ შედის პირველ ორში და გამოირჩევიან მრავალფეროვანი ფორმებით. სწორედ მათი უღლება სჭირდება დამახსოვრებას, ხოლო პირველი და მეორე ჯგუფის ზმნები შეიძლება ამოიცნონ გარკვეული ნიშნებით, განსაზღვრონ რომელი ჯგუფის მინიჭება და უღლება უნდა მოხდეს ზოგადი წესების მიხედვით. რა არის ეს ნიშნები? გამარტივებული: უღლების ტიპი დამოკიდებულია ზმნის ბოლოზე.
პირველ ჯგუფში შედის ზმნები –er დაბოლოებით. ეს არის ყველაზე დიდი ჯგუფი ერთი გამონაკლისის გარდა. ზმნა ალერ - სიარული მიეკუთვნება მესამე ჯგუფს.
მეორე ჯგუფში შედის ზმნები –ir დაბოლოებით. ეს არის დაახლოებით სამასი ფრანგული ზმნა. გასათვალისწინებელია, რომ არის ზმნები, რომლებიც მთავრდება -ir-ით, მაგრამ მაინც ეხება მესამესჯგუფი - ისინი გვხვდება არარეგულარული ზმნების ცხრილებში.
პირველი და მეორე ჯგუფის ზმნები უარყოფილია სიტყვის ფუძეს ბოლოების დამატებით. თავად ბაზა არასოდეს იცვლება.
მესამე ჯგუფში შედის არარეგულარული (ან არარეგულარული) ზმნები. ისინი ზუსტად ერთნაირად არ კლებულობენ, თუმცა, მიუხედავად იმისა, რომ სტუდენტების უმეტესობას ეს თემა უჭირს, ამ ზმნათაგან ბევრის უღლება საკმაოდ ადვილი დასამახსოვრებელია. ფაქტია, რომ ამ ჯგუფში შედის, სხვა საკითხებთან ერთად, ფრანგული ენის ყველაზე პოპულარული ზმნები, რომლებიც, ისევე როგორც ინგლისური ზმნები to be - to be და have - to have, ასრულებენ სერვისის როლს და ძალიან ხშირად იყენებენ. მნიშვნელოვანია: მხოლოდ ამ ჯგუფის ზმნებს შეუძლიათ ფუძის შეცვლა. მისი შეცვლის ერთიანი წესები არ არსებობს, მაგრამ ეს ზმნები ასევე შეიძლება დაიყოს ქვეჯგუფებად: 1) ზმნები, რომელთა საფუძველი ყოველგვარი სისტემის გარეშე იცვლება - ძალიან ცოტაა; 2) ზმნები, რომლებშიც ფუძე იცვლება მხოლოდ მრავლობით რიცხვში, მესამე პირში; 3) ზმნები, რომლებსაც აქვთ ორი ფუძე - მრავლობითი და მხოლობითი რიცხვისთვის.
როგორ გავაერთიანოთ აწმყო დროის ზმნა?
ჯერ თქვენ უნდა მიაკუთვნოთ ზმნა ერთ-ერთ ჯგუფს, შემდეგ დაიცავით უღლების წესები ქვემოთ.
1 ჯგუფი. ზმნა écouter - მოსმენა.
Je (I) –e. მაგალითად: J'écoute de la musique la nuit.– მე ვუსმენ მუსიკას ღამით.
Tu (თქვენ) –es. მაგალითად: Tu m'écoutes? - გისმენ?
Il/elle (ის/ის) –ე. მაგალითად: Il écoute la radio. - ის უსმენს რადიოს.
Nous (ჩვენ) –ონები.მაგალითად, Nous écoutons chanter les oiseaux. - ჩვენ ვუსმენთ ჩიტების სიმღერას.
Vous (თქვენ) –ez. მაგალითად: Vous écoutes le silence. - შენ უსმენ სიჩუმეს.
Ils/elles (ისინი) –ent. მაგალითად: Ils écoutent mes histories. – ჩემს ისტორიებს უსმენენ.
აღსანიშნავია, რომ ზოგიერთ ზმნაში უღლებისას შესაძლებელია სიტყვის ფუძეში ბოლო თანხმოვანის გაორმაგება. არის კიდევ ერთი „განსაკუთრებული“ზმნა, რომელიც ბოლოვდება -er - envoyer (გაგზავნა). მიუხედავად იმისა, რომ ის წესების მიხედვით ქედს იხრის, მისი საფუძველი ძალიან იცვლება, რის გამოც ექსპერტები კამათობენ იმაზე, თუ რომელ ჯგუფს ჯობია მიაკუთვნოს იგი. კიდევ ერთი ცნობილი ზმნა, aller, ასევე მთავრდება -er-ით, მაგრამ ის უდავოდ მიეკუთვნება მესამე ჯგუფს, რადგან ის სრულიად განსხვავებულად არის მიდრეკილი, ვიდრე მესამე ჯგუფის წარმომადგენლები.
მეორე ჯგუფი. შეაერთეთ პოპულარული ზმნა choisir - აირჩიეთ.
Je (I) - ისისი. მაგალითად: Je choisis une robe rouge. – წითელ კაბას ვირჩევ.
Tu (თქვენ) - ისისი. მაგალითად: Tu choisis une robe longue. – გრძელ კაბას ირჩევ.
Il/elle (ის/ის) – issit. მაგალითად: Il choisit ses compagnons. – ის ირჩევს თავის ამხანაგებს.
Nous (ჩვენ) - ისონები. მაგალითად: Nous choisissons la liberté. - ჩვენ ვირჩევთ თავისუფლებას.
Vous (თქვენ) - issez. მაგალითად: Vous choisissez un conseiller financiers. – თქვენ ირჩევთ ფინანსურ მრჩეველს.
Ils/elles (ისინი) - გაგზავნილია. მაგალითად: Ils choissent le vélo. – ველოსიპედს ირჩევენ.
გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ მრავლობით რიცხვში მეორე ჯგუფის ზმნებს აქვთ იგივე დაბოლოებები, რაცჯერ ზმნები, მაგრამ დამატებულია ელემენტი –iss.
მე-3 ჯგუფი. უნდა გახსოვდეთ ისეთი ზმნების უღლება, როგორიცაა avour - to have, être - იყოს, lire - წაკითხვა, mettre - დაყენება. წესების მიხედვით არ იმალებიან.
შემდეგ, მოდით შევხედოთ მაგალითებს, თუ როგორ იკლებს ერთ-ერთი ჯგუფის არარეგულარული ზმნები.
არარეგულარული ზმნები, რომლებიც ბოლოვდებიან –ir. მაგალითად, დორმირი ნიშნავს ძილს. კარგად არ მეძინება. - Je ne dors pas bien/შენ გძინავს - Tu dors/ მას სძინავს ზურგზე - Il dortsur le dos / ჩვენ გვძინავს - Nous dormons. Ახლა გძინავს? - Dormez-ვუს? რიგრიგობით იძინებენ. - Ils doment ტური დე როლში. იგივე დაბოლოებები უნდა დაემატოს ამ ჯგუფის სხვა ზმნების ფუძეებს, დაბოლოს, მაგალითად, სიტყვაში mentir (მოტყუება), ფუძე იქნება ment-.
ზმნები, რომლებიც ბოლოვდებიან: 1) –endre, -ondre გამოყოფილია ცალკეულ ჯგუფად. მაგალითად, vendre - გაყიდვა; 2) -მავთული. მაგალითად, construire - build; 3) -aindre, -oindre, -eindre. მაგალითად, plaindre - სინანული.
როგორ გავაერთიანოთ წარსული დროის ზმნა
გაითვალისწინეთ, რომ ფრანგულში სამი წარსული დროა. თითოეულ მათგანში ზმნების უღლება ცალკე უნდა გაანალიზდეს. ორი დრო (Passé composé და Plus-que-parfait) შედგენილია, ხოლო ზმნების უღლება ხდება დამხმარე ზმნის დახმარებით: სქემის მიხედვით, დამხმარე ზმნა (avoir ან être) პლუს წარსული. მაგალითად, ვცადოთ შევცვალოთ ზემოთ ერთი წინადადება – „მე ვირჩევ წითელ კაბას“. მე წითელი ავირჩიეdress“იქნება „J'ai choisi une robe rouge“, სადაც J'ai არის ნაცვალსახელი შეცვლილი დამხმარე ზმნით, ხოლო choisi არის ნაწილაკი.
ზმნები უბრალო წარსულში იკლებს ისევე, როგორც ზმნები აწმყოში - სიტყვის ფუძეს ბოლოების დამატებით:
Je (I) - აისი. მაგალითად: Je dansais. - ვცეკვავდი.
Tu (შენ) – აისი. მაგალითად: tu dormais. – გეძინა.
Il/elle (ის/ის) – აიტ. მაგალითად: Il ronflait. – ხვრინავდა.
Nous (ჩვენ) - იონები. მაგალითად: ნოუს საგალობლები. – ვიმღერეთ.
Vous (თქვენ) – iez. მაგალითად: Vous clamiez. – დაიჩივლა.
Ils/elles (ისინი) – aient. მაგალითად: Ils volaient - შენ გაფრინდი.
გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ აქ ჯგუფებად დაყოფა არ არის. წარსული მარტივი დაბოლოებები ყველა ზმნის ერთნაირია.
როგორ გავაერთიანოთ მომავალი დრო
მომავალ მარტივ დროში ზმნები უღდება საკმაოდ მარტივი სქემის მიხედვით: თქვენ უნდა აიღოთ ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა და დაუმატოთ ზმნის avoir დაბოლოება - to have. მაგალითად, პირველი პირისთვის ზმნა avoir-ს აქვს დაბოლოება ai, აქედან გამომდინარე je volerai - გავფრინდები, je viendrai - მოვალ, j'appellerai - დავრეკავ. თუმცა არის მთელი რიგი ზმნები, რომლებიც ცალ-ცალკე ჯობია განიხილებოდეს – მათ განსაკუთრებული ფორმები აქვთ მომავალ დროში. გარდა ამისა, ზოგიერთ სიტყვაში ბოლო თანხმოვანი გაორმაგებულია (j'appellerai).
როგორ ვისწავლოთ ზმნის უღლება?
ინსტრუქცია
- დაიმახსოვრეთ პირადი ნაცვალსახელები. ჯერ უნდა ისწავლოთ ისინი და მხოლოდ ამის შემდეგ გადახედოთ კონიუგაციის ცხრილებსზმნები.
- სხვადასხვა ჯგუფებისთვის ზმნების მინიჭების პრინციპების გაცნობა. ეს არა მხოლოდ ცოდნის სისტემატიზაციას ახდენს, არამედ საშუალებას გაძლევთ ისწავლოთ ზმნის ფუძის ხაზგასმა.
- თანდათან გაეცანით ზმნების უღლების წესებს, პირველი ჯგუფიდან მესამეზე გადასვლა. ანუ, ჯერ უნდა გახსოვდეთ პირველი ჯგუფის ზმნებისთვის დამახასიათებელი შვიდი დაბოლოება აწმყო დროში, შემდეგ მეორე, შემდეგ შეგიძლიათ თანდათან დაეუფლოთ მესამე ჯგუფის ზმნებს, თავის მხრივ, დაყოთ ისინი ქვეჯგუფებად. ასევე ღირს ეტაპობრივად გაეცნოთ დაბოლოებებს სხვადასხვა დროისთვის. ინფორმაციის ასეთი პატარა „ნაწილები“ადვილად იმახსოვრება. დამახსოვრების პროცესში აუცილებლად ივარჯიშეთ, მაგალითად, აიღეთ პირველი ჯგუფის რომელიმე ზმნა და შეუერთეთ. როდესაც ყველა წესს დაეუფლებით, შეგიძლიათ ივარჯიშოთ უღლებაში ნებისმიერი შემთხვევითი ზმნის არჩევით.
როგორც ხედავთ, მთავარი პრინციპი არის თანდათანობა. შემდეგ ეტაპზე გადადით მხოლოდ წინას დაუფლების შემდეგ.
მოდი მოვიყვანოთ ზმნის უღლის მაგალითი. ამისათვის აიღეთ ნებისმიერი ზმნა სავარჯიშოდან ან ლექსიკონიდან. მაგალითად, ზმნა "წყალს" არის arroser. დაბოლოებით თუ ვიმსჯელებთ, ზმნა პირველ ჯგუფს მიეკუთვნება. მაშასადამე, აწმყო დროში იქნება: მე ვრწყავ - Je arrose, შენ წყალი - Tu arroses, He waters - Il Arrose, She Waters - Elle Arrose, We Water - Nous arrosons, You Water - Vous Arrosez, ისინი წყალს - Ils. აღფრთოვანებული.
