მეტყველება არის ადამიანის სავიზიტო ბარათი. ის გამოავლენს თქვენს ასაკს, განათლების დონეს, სტატუსს და ინტერესებსაც კი. გასაკვირი არ არის, რომ მწერლები ნებით იყენებენ მეტყველების მახასიათებლებს თავიანთ ნაწარმოებებში. ეს შესანიშნავი დამატებაა გმირის ლიტერატურულ პორტრეტზე.
უფრო მნიშვნელოვანია, როგორც ამბობენ
მაქსიმ გორკიმ შენიშნა, რომ უფრო ხშირად მნიშვნელოვანია ის, რასაც გმირები ამბობენ, არამედ ის, თუ როგორ აკეთებენ ამას. მთავარია არა განსჯა, არამედ მანერა. მაშასადამე, „მეტყველების მახასიათებლის“ცნების ყველაზე ზუსტი განმარტება არის პერსონაჟის ლექსიკის ბუნება, მისი ვერბალური კონსტრუქციების ინტონაციური და სტილისტური შეღებვა.
როგორ მუშაობს ეს ფიგურალური ინსტრუმენტი? პერსონაჟების რიტორიკა ახასიათებს ინდივიდუალობას, ხდის გამოსახულებას გამოხატულს და დასამახსოვრებელს, ემსახურება სხვა პერსონაჟების დაპირისპირების საშუალებას და აჩვენებს გმირის ფსიქიკურ და ემოციურ მდგომარეობას.
ლექსიკური საშუალებების მოთხოვნები
მეტყველების მახასიათებლის შექმნის ლიტერატურული ხერხებიადიალექტური და ჟარგონის სიტყვების გამოყენება, პროფესიონალიზმი და კლერიკალიზმი, კონსტრუქციების ჩართვა, რომლებიც აფერხებენ მეტყველებას. ეს ასევე შესავალია გამონათქვამების, ხუმრობების, ალეგორიების, დემინუტივების პერსონაჟების მეტყველებაში. მეტყველება შეიძლება იყოს სწრაფი ან ნელი, განსხვავდება ფრაზების უჩვეულო სტრუქტურით, მოცულობის ხარისხით.
რა არის პერსონაჟის "მარილი"
ნიშანი, რომელიც განასხვავებს გმირს სხვა პერსონაჟებისგან, შეიძლება იყოს განსაკუთრებული, დამახასიათებელი მხოლოდ მისთვის, სიტყვები და გამონათქვამები, როგორც, მაგალითად, ილფის და პეტროვის რომანების გმირ ოსტაპ ბენდერში. სხვა გმირები გამოირჩევიან სპეციფიკური მეტყველების დეფექტებით, რაც ამატებს გამოსახულებას. ასე ლაპარაკობს პოლკოვნიკი ნაი-ტურსი ბულგაკოვის „თეთრი გვარდიიდან“, მომხიბვლელი მისის სტეპლტონი კონან დოილის მოთხრობიდან „ბასკერვილების ძაღლი“და ერასტ ფანდორინი ოდნავ დრტვინავს ბორის აკუნინის დეტექტიურ რომანებში.
კომედია "ქვესკნელი": პერსონაჟების მეტყველების მახასიათებლები
დენის ფონვიზინის პიესა "ქვენაზარდი" კლასიციზმის ეპოქის პირველი რუსული კომედიაა. 1782 წელს იგი ტრიუმფალურად გავიდა პეტერბურგის კარლ კნაიპერის თეატრის სცენაზე, შემდეგ გამოიცა და ავტორის სიცოცხლეშივე გაიარა 4 გამოცემა.
კომედია შეიქმნა კლასიციზმის საუკეთესო ტრადიციებით და მიზნად ისახავდა საზოგადოების მანკიერებების გამოსწორებას. სპექტაკლმა აშკარად დაყო ყველა პერსონაჟი დადებითად და უარყოფითად. იგი ემორჩილებოდა ადგილის, მოქმედებისა და დროის სამებას. გამორჩეული თვისება იყო მსახიობების "სალაპარაკო" სახელები და გვარები "ქვესკნელი" და მეტყველების მახასიათებლები.გმირები.
კომედიის ცოცხალმა სასაუბრო ენამ გამოავლინა ფონვიზინის ინოვაცია, რომელიც იყო მე-18 საუკუნის მეორე ნახევარში საერთო რუსული ლიტერატურული ენის ჩამოყალიბების თვალსაჩინო მონაწილე.
ავტორის კრედო
ფონვიზინის დროინდელი დრამატურგიის პოზიტიური გმირების ლექსიკა სავსე იყო წიგნების შემობრუნებითა და რთული სინტაქსური კონსტრუქციებით. დენის ივანოვიჩმა მნიშვნელოვანი ცვლილებები შეიტანა ამ ტრადიციაში. წიგნად დარჩენილი, მისი კომედიის საუკეთესო გმირების - სტაროდუმის, სოფიას, მილონის, პრავდინის მეტყველება - იწვის სიმართლის, პატივის, სამართლიანობის, მანკიერების შეუწყნარებლობის წყურვილით. ასე რომ, პერსონაჟების მეტყველების მახასიათებლები ცხადყოფს ავტორის მორალურ იდეალს, რომელიც ეწინააღმდეგება მმართველი წრეების კონსერვატიზმს.
სტაროდუმის, თავად ფონვიზინის ამ ალტერ ეგოს რიტორიკა აფორისტული და ფიგურალურია. მისი გამონათქვამები მალევე დაიშალა ციტატებად: "გქონდეს გული, გქონდეს სული და ნებისმიერ დროს იქნები კაცი", "ოქროს ბლოკადა ყველაფერი ბლოკადაა" და სხვა.
Starodum-ის საუბარი დამოკიდებულია სამეტყველო სიტუაციაზე, მაგალითად, პროსტაკოვასთან და სკოტინინთან საუბრისას ის ირონიულად იყენებს ხალხურ გამოთქმებს.
რატომ ვიცინით: ნეგატიური ადამიანების მეტყველების თავისებურებები
აღსანიშნავია, რომ "ქვესკნელის" ნეგატიური პერსონაჟების მეტყველება თავისებურად მიმზიდველია: მასში ბევრი სიმარტივე, ხალხური გამონათქვამები, ფერადი ფრაზეოლოგიური ერთეულებია.
კომედიაში „ქვენაზარდი“აღსანიშნავია პროსტაკოვასათვის დამახასიათებელი მეტყველება. დრამატურგიული ნაწარმოების ავტორს მარაგში აქვს მხოლოდ პერსონაჟების სტრიქონები, რათა შექმნას სრული შთაბეჭდილება.დედა მიტროფანუშკას ქედმაღლობა და უცოდინრობა. ვულგარული ლექსიკა, გამოხატვის გარეშე, ხაზს უსვამს ჰეროინის ინტელექტუალურ და სულიერ სიღარიბეს. ის ამბობს: „სად“, „შეიძლება“, „თუ მხოლოდ“, „არა ლოყა“, „შეხედე-ტკა“შერეული გინების სიტყვებით: „მხეცი“, „მსხვილფეხა პირუტყვი“, „კათხა“, „ნაძირალა“, „სნეული“, „ქურდული კათხა“, „ძაღლის ქალიშვილი“და ა.შ. ასე რომ, პროსტაკოვას დამახასიათებელი მეტყველება მეტყველებს პერსონაჟის უხეშობაზე, გარყვნილებაზე, სისასტიკეზე.
სასაუბრო გამონათქვამებთან და დიალექტიზმებთან ერთად მიწის მესაკუთრე იყენებს წიგნის ფრაზებსაც: „სამოყვარულო წერილი“, „სამართლიანი ფიქცია“. ეს ტექნიკა არ არის მხოლოდ კომიკური, ის საშუალებას გაძლევთ მიაღწიოთ გასაოცარ სანდოობას პროსტაკოვას გამოსახულებაში, რომლის მეტყველების მახასიათებლები მიუთითებს იმაზე, რომ ავტორი საკმაოდ იცნობს პროვინციულ დიდებულთა ლექსიკას.
ხუმრობები, ანდაზები და კამათები სავსეა მიტროფანაუშკას და სკოტინინის განცხადებებით. თუმცა, ეს ტექნიკა საერთოდ არ აქცევს მათ სიმპათიურ პერსონაჟებს. ხალხურ ლექსიკაში ჩახლართული უხეში და ვულგარული გამონათქვამები ერთ მიზანს ემსახურება - ნეგატიური პერსონაჟების დაცინვასა და დაგმობას.
ლექსიკა ბეღელიდან
სკოტინინის სამეტყველო მახასიათებელი "ზოოლოგიური" ელფერით გამოირჩევა: "ღორები", "ღორები", "ფარული" მისი საყვარელი სიტყვებია. ის გამოხატავს მათ სინაზით და სიამაყით, ხშირად ახასიათებს თავს ბაღის მკვიდრებთან. შემთხვევითი არ არის, რომ ნ.ვ.გოგოლმა სკოტინინის შესახებ თქვა, რომ ღორები მისთვის იგივეა, რაც ხელოვნების გალერეა ხელოვნების მოყვარულთათვის. ფეოდალური მიწის მესაკუთრის ლექსიკონში პარადოქსულად არის შერეული სასაუბრო ფრაზები (ხვალ, რომელიც,ეკა ბედნიერება) სასულიერო პირებთან სახელმწიფო ინსტიტუტების სამყაროდან: „მთხოვნელი“, „დატოვა კაპრალი“. სკოტინინი არ დგას ცერემონიაზე არც მსახურებთან და არც საკუთარ ძმისშვილთან: „ჯოჯოხეთივით დავამსხვრევ“.
ბოროტი ხილი
მიტროფანი ახლობლების ფონზე "პროფესორს" ჰგავს, რადგან მასთან მასწავლებლები მუშაობენ. თუმცა, ისინიც ნახევრად განათლებულები არიან და ქვეტყის შესაძლებლობები სასურველს ტოვებს. ფოტოზე გამოსახული მეტყველების მახასიათებლების ცხრილი გარკვეულ წარმოდგენას გვაძლევს არასრულწლოვან მასწავლებლებზე.
ბუშტუკები და ზარმაცები, მიტროფანუშკა ლაპარაკობს უბრალო და უხეშად: "გიჟივით დავდივარ… მთელი ღამე ასეთი ნაგავი თვალებში მიცურდა." კეთილშობილი შვილის შენიშვნები კომიკურია სისულელისა და გაუნათლებლობის გამო. არსებითი სახელი „კარის“შესახებ ამბობს, რომ ის „ზედსართავი სახელია“, რადგან ის „ადგილზე მიმაგრებული“დგას „ექვსი კვირის განმავლობაში“. ფინალში უგულო ვაჟი არ პასუხობს დედის ზარს, აფრქვევს მას: "გადი!" ავტორმა შექმნა მიტროფანუშკას სურათი, როგორც ილუსტრაცია იმისა, თუ რამდენად საზიანოა ბოროტი და გაუნათლებელი მშობლების მაგალითი ახალგაზრდა თაობისთვის, პერსონაჟის ქმედებები და მისი მეტყველების მახასიათებლები ხაზს უსვამს ამას.
როგორც ამბობენ ჭექა-ქუხილის პერსონაჟები
ა.ნ.ოსტროვსკის დრამა "ჭექა-ქუხილი" თითქმის ასი წლის შემდეგ გამოჩნდა, როდესაც განმანათლებლური დიდებულები შთაგონებულნი იყვნენ მომავალი რეფორმებით. სპექტაკლის წარმოუდგენლად დაძაბული კონფლიქტის მეამბოხე ხმა, სხვა გამომხატველ საშუალებებთან ერთად, მეტყველების მახასიათებელსაც აყალიბებს. ურთიერთობებსა და პერსონაჟთა სულებში ქარიშხალი შესანიშნავად მეტყველებს ერთმანეთის დაპირისპირებული გმირების დიალოგებით.
რეპლიკაბნელი სამეფოდან
საპატრიარქო ქალაქ კალინოვის დაბინძურებული და დესპოტური სამყარო მკითხველის წინაშე ჩნდება კაბანიკას და დიკიის სიტყვაში. ამ უკანასკნელს ქალაქში „სკოლდს“ეძახიან, სხვა რა უნდა ვეძებოთ. მისი შენიშვნები არის აგრესიული და გულწრფელად უხეში. პერსონაჟის შეუწყნარებლობა ამპარტავანი ბუნება გამოიხატება იმაში, რომ ის თავისებურად წარმოთქვამს უცხო სიტყვებს.
ყაბანიხას დიალექტი სავსეა დომოსტროის ლექსიკით. ის ხშირად იყენებს იმპერატიულ განწყობას, არ ერიდება გინებას. მის მეტყველებაში უხეშობასთან და დაცინვასთან ერთად, ჩნდება სურვილი, გამოიყურებოდეს კეთილი და თუნდაც უბედური ხალხის მიმართ, გამოიწვიოს სიმპათია და მიმღებლობა. ასე რომ, სიტყვიერი კონსტრუქციები ეხმარება ავტორს ფარისევლური პერსონაჟის შექმნაში.
სიმღერის მსგავსი მეტყველება
დრამის ცენტრალური გმირი - კატერინა - საუბრობს ხალხური პოეზიის ენით, მის გამონათქვამებში სასაუბრო სიტყვები იკვეთება საეკლესიო ცხოვრებისეული ლიტერატურის ლექსიკასთან. კატერინას მეტყველება გამორჩეულად ფიგურალური და ემოციურია, ის შეიცავს მრავალ დამღუპველ კონსტრუქციას. ის ავლენს ღრმა და არაჩვეულებრივ ხასიათს. ეს განსაკუთრებით შესამჩნევია კატერინასთან იმავე თაობის ადამიანებთან დიალოგებში. წინდახედული და ცინიკური ბარბარე ლაპარაკობს მოკლე ფრაზებით, რომლებსაც მართავს ამქვეყნიური ამქვეყნიური სიბრძნე და პრაქტიკულობა, სიცრუით შერეული. კულტურული და თავაზიანი ბორისი, რომელიც მზად არის გაუძლოს ბიძას დიკის ტირანიას, „დაავადებულია“თავის დარტყმის ჩვევით. მისი შინაგანი მონოლოგები გმობენ კეთილ, მაგრამ მშიშარა ადამიანს. ამას ხელს უწყობს გმირის მეტყველებაში ინვერსიის მიღება, რომელიც ყოველთვის დამოკიდებულიაგარემოებები და არ იცის როგორ მართოს საკუთარი ცხოვრება.
შეტევითი მეტყველების შტრიხები გმირების პორტრეტებისთვის
ტიხონის მეტყველება ვულგარული და სრულიად მოკლებულია პოეზიას, ეს არის ნებისყოფის სუსტი და სულმოკლე პერსონაჟი. დედასთან ხაზგასმული თავაზიანი ტიხონი თავხედია სხვებთან საუბრისას.
სპექტაკლის ერთ-ერთი საკულტო პერსონაჟია ფეკლუშა. მისი მეტყველების საეკლესიო სლავურიზმებით შერწყმული სასაუბრო ელემენტები ასახავს იმ სიცრუეს, რომელიც ჭარბობს მორალურ ფასეულობებთან და ღვთის რწმენასთან დაკავშირებით კალინოვის მცხოვრებთა შორის.
კულიგინის გაწონასწორებული და კომპეტენტური მეტყველება, თვითნასწავლი მექანიკოსი, აჩვენებს პატიოსან კარგ ხასიათს, სავსე ოცნებებით ქალაქის უკეთესი მომავლის შესახებ. გამომგონებლის ლექსიკა გამოირჩევა კარგად აგებული კონსტრუქციებით, თუ სასაუბრო სიტყვებს იყენებს, მაშინ ძალიან ორგანულია და ზომიერად. კულიგინის გამონათქვამები უცხო არ არის პოეტური მოქცევებისთვის, როდესაც ის აღფრთოვანებულია მის გარშემო არსებული სამყაროს სრულყოფილებით. ეს არის დრამის დადებითი გმირი, რომლის რწმენა და შემოქმედებითი იმპულსი არ არის მხარდაჭერილი.
ისინი გადარჩებიან საუკუნეებს
პერსონაჟის ენობრივი პორტრეტის ოსტატურად შექმნის უნარი ნიჭიერი მწერლების პრივილეგიაა. მათი წიგნების გმირები ახალ რეალობას ქმნიან და მკითხველს დიდხანს ახსოვთ.
