21-ე საუკუნეში მეცნიერულმა ცოდნამ ადამიანის ცხოვრების თითქმის ყველა სფეროში პიკს მიაღწია. ადამიანებმა ისწავლეს სამყაროს შეცნობა არა მხოლოდ პრაქტიკული წარმატებებითა და შეცდომებით, არამედ თეორიულად, ცნებების, ცოდნის და ა.შ. განვითარებით. ყველა არსებული მეცნიერების ეს წარმატება წარმოიშვა დამატებითი კატეგორიის გამო, რომელიც ასევე განვითარდა მრავალი საუკუნის განმავლობაში. ყოველივე ამის შემდეგ, ვერც ერთი ვერ შეძლებს რაიმე სახის კონცეფციის „წარმოქმნას“, თუ თეორიული გააზრების პროცესში არ გამოიყენებდა გარკვეულ მეთოდებს, ტექნიკას თუ მეთოდებს. სწორედ ამ სამი კომპონენტის წყალობით ჩნდება მსოფლიოში უახლესი ცოდნა ამა თუ იმ სფეროს შესახებ, რაც საბოლოო ჯამში იწვევს მთელი ადამიანური სახეობის ევოლუციას. ამრიგად, სტატიაში ავტორი შეეცდება განიხილოს ისეთი კონცეფციის არსი, როგორიცაა მეთოდოლოგია, ასევე მისი ძირითადი ასპექტები.
მეთოდის კონცეფცია
თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ ეს ტერმინი გვხვდება ბევრ არსებულ სამეცნიერო სფეროში. მეთოდოლოგიის ცნება იმდენად მრავალმხრივი და სპეციფიკურია, რომ ბევრი შეცდომით ამ კატეგორიას ცალკე მეცნიერებას უწოდებს. მსგავსი დასკვნებიილუზიაა. ამ შემთხვევაში ჩნდება ლოგიკური კითხვა: "რა არის მეთოდოლოგია?" უკეთესი გაგებისთვის, თქვენ უნდა მიმართოთ მის ისტორიას. თავად ტერმინს „მეთოდიას“აქვს ძველი ბერძნული ფესვები. სიტყვა ნიშნავდა "გზას რაღაცისკენ", ან "აზრის". თანამედროვე ინტერპრეტაციით მეთოდოლოგია არის მოძღვრება სამეცნიერო საგნის კვლევის მეთოდების, მეთოდებისა და ტექნიკის შესახებ. ამრიგად, ჩვენ არ ვსაუბრობთ ცალკეულ ინდუსტრიაზე, არამედ ერთი სამეცნიერო სეგმენტის შესწავლის გზების ერთობლიობაზე.
იმისათვის, რომ სრულად გაიგოთ კითხვა, თუ რა არის მეთოდი და მეთოდოლოგია, თქვენ სრულად უნდა გაითვალისწინოთ ამ სწავლების არსი. მას აქვს არა მხოლოდ თავისებური სტრუქტურა, არამედ რამდენიმე სპეციფიური განშტოებაც, რომლებზეც მოგვიანებით სტატიაში იქნება განხილული.
კლასიკური დოქტრინის სტრუქტურა
სამეცნიერო მეთოდოლოგიას აქვს თავისებური და საკმაოდ რთული სტრუქტურა, რომელიც სავსეა სხვადასხვა ელემენტებით. მთელი სწავლება შედგება სამეცნიერო საგნის გაგების სხვადასხვა თეორიული და პრაქტიკული გზებისგან. მეთოდოლოგიის კლასიკური სტრუქტურა შეიცავს მხოლოდ ორ ძირითად ელემენტს. თითოეული მათგანი ახასიათებს მეცნიერული საგნის „განვითარების“გარკვეულ მხარეს. მარტივად რომ ვთქვათ, კლასიკური სტრუქტურა ეფუძნება მეთოდოლოგიის მანიფესტაციის პრაქტიკულ და თეორიულ მხარეს ჰოლისტიკური სწავლების სახით. აქედან შეიძლება გამოიყოს შემდეგი ელემენტები:
1. გნოსეოლოგია, ანუ მოძღვრების თეორიული ნაწილი. მისი მთავარი მიზანია მეცნიერული ცნებები, რომლებიც წარმოიქმნება მხოლოდ საგნის ლოგიკურ განვითარებაში. გნოსეოლოგია პასუხისმგებელია არა მხოლოდ ცოდნაზე, არამედ მის დამუშავებაზე "აღდგენის" მიზნით.რაციონალური მარცვალი. ეს ელემენტი პირდაპირ კავშირშია თავად სამეცნიერო ინდუსტრიასთან.
2. მეორე ელემენტს პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს. აქ არ არსებობს კონკრეტული თეორემები და ცნებები. საფუძველი არის ალგორითმი, პრაქტიკული მიზნის მისაღწევად გზების ნაკრები. სწორედ მეორე ელემენტის წყალობით შეიძლება თეორიული ცოდნის რეალიზება რეალურ პოლიტიკაში პრაქტიკული გამოყენების პრინციპების წყალობით, რომლებიც ვლინდება ფაქტობრივი ქმედებების მთელ კომპლექსში.
თუმცა, სამეცნიერო მეთოდოლოგია ასევე ექვემდებარება სტრუქტურირების სხვა გზებს, რაც მიუთითებს ამ დოქტრინის მნიშვნელობაზე.
მეორადი სტრუქტურა
მოცემული ელემენტების გარდა, სწავლების სისტემაში გამოიყოფა მეორადი სტრუქტურა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ უფრო ზუსტად დაინახოთ დღეს არსებული მეთოდოლოგიასა და სამეცნიერო სფეროებს შორის ურთიერთობა. პირობითად, ასეთი სტრუქტურა შეიძლება დაიყოს ხუთ კომპონენტად, კერძოდ:
- მეთოდოლოგიური საფუძველი, რომელიც, თავის მხრივ, შედგება მთელი რიგი დამოუკიდებელი მეცნიერებისგან: ფსიქოლოგია, ფილოსოფია, ლოგიკა, სისტემაოლოგია, ეთიკა და ესთეტიკა.
- მეორე ელემენტი საშუალებას გაძლევთ ნახოთ აქტივობის ფორმები და მახასიათებლები, ასევე მისი ნორმები და პრინციპები.
- შენობის ლოგიკური სტრუქტურა მესამე ელემენტია. იგი მოიცავს საგანს, ობიექტს, ობიექტს, ფორმას და განხორციელების საშუალებას.
- მეთოდოლოგიის რეალურად განხორციელების გარკვეულ ეტაპებზე ეს პროცესი შეიძლება დაიყოს ფაზებად, ეტაპებად და ეტაპებად.
- მეხუთე ელემენტი არის გარკვეული პრობლემების გადაჭრის ტექნოლოგიური მახასიათებელი.
გათვალისწინებამეთოდოლოგიური დოქტრინის საკმაოდ რთული და განშტოებული სტრუქტურა, შეგვიძლია დავასკვნათ მისი განვითარების პერსპექტივების შესახებ ცალკეული მეცნიერებების სტრუქტურაში. დღეს სწავლების ყველა არსებული ტიპი ყალიბდება კონკრეტული ინდუსტრიის გავლენით. კითხვაზე, თუ რა არის მეთოდოლოგია, სრული პასუხისთვის, აუცილებელია ამ დოქტრინის „სიცოცხლის აქტივობა“განიხილებოდეს, როგორც კონკრეტული სამეცნიერო ცოდნის ნაწილი.
მეთოდური მიმართულებები
თეორია და მეთოდოლოგია განუყოფლად დაკავშირებული ცნებებია. თუმცა, ეს სწავლება გვხვდება არა მხოლოდ წმინდა სამეცნიერო სფეროებში. არსებობს მეთოდოლოგიის შემუშავების რამდენიმე ძირითადი მიმართულება, რომელთა შორის არის ადამიანის საქმიანობის პრაქტიკული დარგები, მაგალითად:
- მეთოდოლოგია ინფორმატიკის სფეროში პრობლემების გადაჭრის.
- პროგრამირების მეთოდოლოგიური საფუძველი.
- ბიზნეს მოდელირების მეთოდებისა და გზების ნაკრები.
ეს მიმართულებები გვიჩვენებს, რომ პრაქტიკული მეთოდი და მეთოდოლოგია, ზოგადად, შეიძლება პრაქტიკაში მაქსიმალურად იქნას გამოყენებული. უფრო მეტი თეორიული სფეროა სამეცნიერო მეთოდოლოგია (სტატიის თემა) და ბიოგეოცენოლოგია (ბიოლოგიისა და გეოგრაფიის ნაზავი).
უნდა გვახსოვდეს, რომ სტანდარტული ფორმით, მეცნიერულ მეთოდოლოგიას აქვს გარკვეული გამორჩეული თვისებები, რომლებიც შეიძლება მივაკვლიოთ მეცნიერების კონკრეტული დარგების მაგალითებს.
სამართლის მეთოდოლოგია
სამართალი საკმაოდ სპეციფიკური სამეცნიერო დარგია. იგი თავდაპირველად ჩამოყალიბდა, როგორც სოციალური ურთიერთობების მთავარი მარეგულირებელი. ამიტომ კანონი პირდაპირ მოქმედებს საზოგადოებაზე.სამართლის შემეცნების მეთოდოლოგია და მისი განხორციელების გზები საკმაოდ განსხვავებულია. პირველ შემთხვევაში, საუბარია იურიდიული ცნებების თეორიულ გააზრებაზე, მეორეში - სოციალურ პლანზე ასეთი ცნებების რეალურად განხორციელებაზე. ამრიგად, სამართლის მეთოდოლოგია ამბივალენტურია. თუ სხვა სამეცნიერო დარგებში საუბარია მხოლოდ ცოდნის მოპოვების აბსტრაქტულ მეთოდებზე, მაშინ კანონი ნათლად ჩამოთვლის „სამართლებრივი განცხადებების“მოპოვების გზებს. მარტივად რომ ვთქვათ, საუბარია კონკრეტულ მეთოდებზე, კერძოდ:
1. სამეცნიერო მეთოდი შედგება ინდუსტრიის ან ზოგადად მეცნიერების ფუნდამენტური პრინციპებისგან. მისი დახმარებით შესაძლებელი ხდება უფრო ღრმად დავინახოთ კონკრეტული საკითხის არსი, ასევე მისი როლი და ადგილი სამართლებრივ პოლიტიკაში. ყველაზე ხშირად განასხვავებენ ზოგად მეცნიერულ მეთოდს (გამოიყენება ყველა ინდუსტრიაში) და კონკრეტულ სამეცნიერო მეთოდს (გამოიყენება მხოლოდ კანონმდებლობაში).
2. ფილოსოფიური მეთოდის მეშვეობით შესაძლებელი ხდება სამართლის შესწავლა მსოფლმხედველობის არსებული იდეების საფუძველზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ხდება კანონის გააზრება (განვითარებულია სამართლებრივი გაგება) კრიტიკის, შედარებისა და მისი შემადგენელი ელემენტების დახასიათების გზით.
3. სპეციალური სამართლებრივი მეთოდი არსებობს ექსკლუზიურად სამართლის დარგში. ეს არის კონკრეტული მეთოდების სისტემა: ნორმატიული ანალიზი, შედარებითი სამართლებრივი და ა.შ.
"გამოყენებითი" მეთოდოლოგია კანონში
აღსანიშნავია, რომ შემეცნების მეთოდოლოგია არ არის მეთოდების ერთობლიობა. ასევე არსებობს მთელი რიგი ტექნიკა, რომლებიც მიმართულია არა ინდუსტრიის ცოდნაზე, არამედ მის რეალურ გამოყენებაზე. ამ შემთხვევაში მეთოდის მნიშვნელობა უმნიშვნელოვანესია,რადგან მისი დახმარებით ხდება სწორი რეალიზება. იურისტებმა გამოავლინეს ორი ძირითადი მეთოდი:
1. იმპერატივი - ძალაუფლების ბრძანება, რომელიც არსებობს სამართლის წყაროებში. სუბიექტებს არ აქვთ საკუთარი ქცევის რეგულირების უნარი.
2. დისპოზიტიური - ეფუძნება მხარეთა თანასწორობასა და დამოუკიდებლობას, რომლებსაც აქვთ შესაძლებლობა დამოუკიდებლად მიიღონ გადაწყვეტილებები სამართლებრივი ნორმების ფარგლებში.
ამგვარად, სამართლის მეცნიერული მეთოდოლოგია არსებობს არა მხოლოდ თეორიულ, არამედ სოციალურ დონეზეც, რაც შესაძლებელს ხდის ყველა სახის კონცეფციის რეალურად განხორციელებას. სწორედ ამ მიზეზით, სამართალი არის სოციალურად მარეგულირებელი მეცნიერება. სრულიად განსხვავებული მეთოდოლოგიური ბაზა ჩანს ეკონომიკასა თუ სოციოლოგიაში, რადგან ფარგლები სულ სხვაა. შევეცადოთ განვიხილოთ ეს დარგები მათი შესწავლის საგნის გათვალისწინებით.
ცოდნის პროცესი ეკონომიკაში
ეკონომიკური მეთოდოლოგია მნიშვნელოვნად განსხვავდება სამართლებრივისგან, პირველ რიგში იმით, რომ არ შეიცავს განხორციელების პრაქტიკულ მეთოდებს. ეკონომიკური თეორიები არსებობს, როგორც ეს, რეალური ეკონომიკის მიღმა. მეცნიერება კოორდინაციას უწევს ცხოვრების ამ სფეროს, მაგრამ პირდაპირ გავლენას არ ახდენს მასზე. ეკონომიკურ თეორიებში შემეცნების პროცესი გაჯერებულია სხვადასხვა მეთოდით. უფრო მეტიც, ეს მეთოდები გამოიყენება იმდენად ფართოდ და ღრმად, რომ რამდენიმეს დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ სრულად გაიგოთ სამეცნიერო ინდუსტრიის ზოგიერთი პრობლემა. ამასთან, ეკონომიკური მეთოდოლოგია მიმართულია მხოლოდ დადებითი შედეგისკენ. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინდუსტრიის მეცნიერთა ცნებები ძალიან ხშირიაარის „უტოპია“, რაც ხელს უშლის მათ რეალურ ცხოვრებაში გამოყენებას.
ეკონომიკური კვლევები
იმისთვის, რომ ვუპასუხოთ კითხვას, თუ როგორია მეთოდოლოგია ეკონომიკურ ინდუსტრიაში, აუცილებელია ცალ-ცალკე განვიხილოთ კვლევის თითოეული მეთოდი. როგორც წესი, მეცნიერებაში გამოიყოფა მეთოდები (მეთოდები), რომლებიც წარმოიქმნება საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებთან შედარებით, კერძოდ:
- ეკონომიკის, როგორც ცალკეული მეცნიერების დიფერენცირებისა და გამოყოფის მეთოდი;
- სამეცნიერო სფეროს განსაზღვრის მეთოდი არსებული მეთოდებით;
- ეკონომიკური თეორიების პრინციპების ფუნდამენტური კვლევის გზა;
- ეკონომიკური ფენომენების ლოგიკური გაგების მეთოდი მათი შემდგომი შორსმჭვრეტელობისთვის;
- თეორიული ცოდნის განვითარების მეთოდი ემპირიული და ფილოსოფიური მიდგომების გამოყენებით;
- მათემატიკური გზა;
- ეკონომიკური ფენომენების კორელაციისა და შედარების გზა;
- ისტორიული მეთოდი მთლიანობაში ეკონომიკის ფორმირებისა და გაჩენის შესასწავლად.
ასევე, ეკონომიკური სისტემის მეთოდოლოგია შეიცავს მთელ რიგ სპეციალურ-მეცნიერულ მეთოდებს, რომლებიც გამოიყენება ექსკლუზიურად ეკონომიკაში. მაგალითად, ეკონომიკური მოდელირების საშუალებით შესაძლებელია ნებისმიერი ეკონომიკური ფენომენის წარმოდგენა საკმაოდ გამარტივებულად და აბსტრაქტულად, რათა გამოიკვეთოს მისი ძირითადი ასპექტები. ფუნქციური ანალიზი, თავის მხრივ, დაგეხმარებათ დაინახოთ კონკრეტული სამეცნიერო ასპექტის თვისებების რეალური ეფექტურობა. გრაფიკები და სქემები აქტიურად გამოიყენება ეკონომიკურ მოდელირებაში. მათი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ეკონომიკური ფენომენის დინამიკა დროის გარკვეულ მონაკვეთში ან სხვა გარემოში, რომარის სამეცნიერო ინტერესი.
ყველაზე სარისკო, მაგრამ ამავე დროს ეფექტური მეთოდი ეკონომიკური ექსპერიმენტია. ეს ხელს უწყობს ეკონომიკური ფენომენის რეალური ეფექტის დანახვას, მაგრამ შედეგების პროგნოზირება თითქმის შეუძლებელია. ამრიგად, ეკონომიკური ექსპერიმენტი მეცნიერების შესწავლის საკმაოდ საშიში მეთოდია.
შესწავლილი ცოდნის საგანი სოციოლოგიაში
თუ მთელი სტატიის განმავლობაში განიხილებოდა ცოდნის შესწავლისა და პრაქტიკული გამოყენების მეთოდები და გზები კონკრეტულ სფეროებში, მაშინ სოციოლოგიური მეცნიერება "მშვენიერია" იმით, რომ იგი ავითარებს ძირითადად თეორიულ ცოდნას. სოციალური მეთოდოლოგია, უფრო სწორად, მეთოდთა მთლიანობა მოცემულ ინდუსტრიაში, პირდაპირ დამოკიდებულია მისი შესწავლის საგანზე. მრავალი მეცნიერის აზრით, სოციოლოგია არის მეცნიერება საზოგადოებისა და მასში მიმდინარე პროცესების შესახებ. ეს განსაზღვრება აჩვენებს მეცნიერების საგანს, რომელიც რეალურად არის მისი მეთოდების ობიექტი.
აქედან გამომდინარეობს, რომ სოციალური მეცნიერების მეთოდოლოგია და კვლევის მეთოდები განვითარდა კულტურულ კვლევებთან, ფსიქოლოგიასთან, ანთროპოლოგიასთან და სხვა ჰუმანიტარულ დისციპლინებთან მისი მჭიდრო ურთიერთობის შედეგად. ამრიგად, საგანი არის მნიშვნელოვანი ასპექტი, რომელმაც წინასწარ განსაზღვრა ამ ინდუსტრიის ფუნდამენტური ცოდნის მიღების გზების მთელი რიგის გაჩენა.
სოციოლოგიური მეთოდები
როგორც უკვე აღვნიშნეთ, სოციოლოგიური მეთოდოლოგიის საფუძველია ემპირიული ორიენტაციის მეთოდები. ანუ ისეთები, რომელთა დახმარებითაც ვითარდება თეორიული ცოდნა. სოციოლოგიური დახმარებითგამოყვანილია მეთოდები, თეორიული და რაოდენობრივი ცნებები. თითოეული ეს ტიპი ჩნდება შესწავლის ინდივიდუალური მეთოდების გამოყენების გამო. დღეს გამოიყენება მრავალი ყველაზე სტანდარტული, უფრო სწორად, პოპულარული კვლევის მეთოდი:
1. დაკვირვება არის ყველაზე კლასიკური მეთოდი, რომელიც გვხვდება მრავალ მეცნიერებაში. ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას ვიზუალიზაციის საშუალებით ინფორმაციის მისაღებად. დაკვირვების მრავალი გზა არსებობს, რაც დამოკიდებულია ობიექტის ცნობადობაზე, მეთოდის დანიშნულებაზე, სოციალური ჯგუფის შესწავლის კუთხიდან და ა.შ.
2. რაც შეეხება ექსპერიმენტს, აქ ინფორმაცია მიიღება ინდიკატორის გარკვეულ გარემოში შეყვანით, რათა შემდგომში დავაკვირდეთ მისი ცვლილების პროცესს. დღემდე, ექსპერიმენტი არის შემეცნების ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური მეთოდი ნებისმიერ არსებულ მეცნიერებაში.
3. ბევრი სოციალური ფენომენი ცხადი ხდება კონკრეტული სოციალური ჯგუფის გამოკითხვის შემდეგ. ეს პროცედურა შეიძლება განხორციელდეს როგორც ზეპირად, ასევე წერილობით. დღემდე, გამოკითხვა არის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზა სოციოლოგიის მეცნიერებაში.
4. დოკუმენტის ანალიზი არის მეთოდების მთელი ნაკრები, მათ შორის პრესის, ფერწერის, ბეჭდვითი, მედიის და ა.შ. შესწავლა. ამრიგად, ანალიზის მეთოდოლოგიას აქვს საკუთარი სისტემა და ასევე საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ გარკვეული სოციოლოგიური შაბლონები იმ ტენდენციებზე დაყრდნობით, რომლებიც გაბატონებულია. საზოგადოება გარკვეულ ფარგლებშიდროის ჩარჩო.
დასკვნა
ასე რომ, სტატიაში ავტორი შეეცადა პასუხი გაეცა კითხვაზე, რა არის მეთოდოლოგია. ამ კონცეფციის სხვადასხვა ვარიაციები იყო წარმოდგენილი მეცნიერების სხვადასხვა დარგის კონტექსტში. უნდა აღინიშნოს, რომ მეთოდოლოგიის, როგორც ცალკე დამატებითი ცოდნის შემუშავება გავლენას მოახდენს პრაქტიკული და თეორიული ცნებების მოპოვების მეთოდების ევოლუციაზე დღეს არსებულ ყველა მეცნიერებაში.
