ეს სტატია გეტყვით რა არის კრიმინოლოგია. ეს არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს დანაშაულს. იგი კლასიფიცირებს დანაშაულთა სახეებს, სწავლობს მათი წარმოშობის მიზეზებს, ცხოვრებისეულ პროცესებთან და მოვლენებთან სხვადასხვა კავშირს, ასევე მათთან საბრძოლველად მიღებული ზომების ეფექტურობას. ანუ ეს საგანი აერთიანებს დანაშაულთან დაკავშირებულ ყველა მეცნიერებას, მის ყველა გამოვლინებას, განსაზღვრებას (ურთიერთდამოკიდებულება და ურთიერთგავლენა) და სხვადასხვა გავლენის ზემოქმედების მიზეზებს.
კრიმინოლოგიის შინაარსი
რა შეიძლება იყოს ამ ერთეულში? აქ ოთხი ძირითადი კომპონენტია:
- დანაშაულის შესწავლა;
- მისი მიზეზების დასაბუთება;
- დამნაშავის იდენტიფიცირება;
- ზომები იგივე დანაშაულის თავიდან ასაცილებლად მომავალში.
რადგან დანაშაულის ცნება გულისხმობს მრავალი დანაშაულის არსებობას, რომლებიც ჩადენილია გარკვეულ ისტორიულ პირობებში დროის გარკვეულ პერიოდში. ამ ნივთს დიდი ისტორია აქვს.
მიზეზობრიობა განიხილება დანაშაულშიგაჩენის პროცესი, ამ მანკიერების დაბადება საზოგადოებაში. ეს არის სოციალური დეტერმინაცია დერივაციული დამოკიდებულებების შემდგომი განაწილებით. ამიტომ ყველა მოქალაქემ უნდა იცოდეს რა არის კრიმინოლოგია, რადგან ყველაფერი საიდუმლო ადრე თუ გვიან ირკვევა. და იმ მეთოდოლოგიით, რომლითაც ეს სუბიექტი არის შეიარაღებული, დანაშაული მალე გაიხსნება.
ნებისმიერ დანაშაულს აქვს კავშირი ეკონომიკურ, სოციალურ, ფსიქოლოგიურ, პოლიტიკურთან. დემოგრაფიული, იდეოლოგიური, ორგანიზაციული თუ მენეჯერული ფენომენები, რომლებიც ფაქტიურად უბიძგებს უკანონო ქმედებების ჩადენას. ისინი უშუალოდ ქმნიან დანაშაულს საკუთარ გარემოში, ამრავლებენ მას თავიანთი ქმედებების შედეგად და ეს ყველაფერი კარგად არის ცნობილი კრიმინოლოგიაში, რომ ასეთი გამოვლინებები აუცილებლად მოხდება არახელსაყრელ გარემოში.
დანაშაულის კვლევა
დამნაშავის ვინაობა ამ სუბიექტის ყველაზე რთული კომპონენტია, იგი განიხილება როგორც ბიოლოგიური და სოციალური ერთობლიობა და, შესაბამისად, შესწავლილია თითოეული სუბიექტის დემოგრაფიული, როლური და ფსიქოლოგიური თვისებების ცალკეულ სისტემაში. დანაშაული. კრიმინოლოგიის საგანი შეიცავს უკანონო ქმედებების პრევენციის კომპონენტსაც. შესწავლილია სოციალური რეგულირების, კონტროლისა და მართვის სფეროში.
კრიმინოლოგიის საგანია ერთი მიზნის სწრაფვა: დანაშაულის წინააღმდეგ ბრძოლა მიზეზების გამოვლენისა და მის გამომწვევი პირობების აღმოფხვრის მეთოდებით. ბევრად უკეთესია დანაშაულის თავიდან აცილება, ვიდრე მოგვიანებით მისი შედეგების აღმოფხვრა. კონცეფციის შინაარსშიკრიმინოლოგია მოიცავს დანაშაულის შესწავლას და მის შეფასებას, გამომწვევი მიზეზების გამოვლენას და მათ შესწავლას. და ასევე არის მიზანი - შევისწავლოთ კრიმინალის ვინაობა. ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ეხება დანაშაულთან ბრძოლის ღონისძიებების შემუშავებას, კრიმინოლოგიური კვლევისა და ანალიზის მეთოდოლოგიისა და ტექნიკის შედგენას.
მთავარი მიზნები და ამოცანები
კრიმინოლოგიის თეორიის მიზანია დანაშაულის ნიმუშების შესწავლა და ამ ცოდნაზე დაფუძნებული მეცნიერული ჰიპოთეზების, კონცეფციების, თეორიების შემუშავება. პრაქტიკული მიზანია კონსტრუქციული წინადადებებისა და სამეცნიერო რეკომენდაციების შემუშავება დანაშაულთან ბრძოლის ეფექტურობის გაზრდის მიზნით. კრიმინოლოგიის ცნება მოიცავს გრძელვადიან მიზნებს. ეს არის მოქნილი და მრავალმხრივი სისტემის შექმნა, რომელიც ხელს უშლის დანაშაულს და შესაძლებელს ხდის კრიმინოგენური ფაქტორების დაძლევას და განეიტრალებას. უშუალო მიზნები ეხება ყოველდღიური პრაქტიკული სამუშაოების განხორციელებას და სამეცნიერო კვლევებს დანაშაულთან ბრძოლაში.
კრიმინოლოგიის ამოცანები საკმაოდ ვრცელია. ეს მოიცავს სუბიექტური და ობიექტური პირობების შესწავლას, რომლებიც გავლენას ახდენენ დანაშაულის დინამიკაზე, სტრუქტურასა და დონეზე, მისი სახეობების შესწავლას სოციალურ-კრიმინალური თვალსაზრისით, მასთან ბრძოლის გზების დადგენის მიზნით. ეს ასევე მოიცავს დამნაშავის პიროვნების შესწავლას და კონკრეტული უკანონო ქმედების მექანიზმის შესწავლას. ასევე, კრიმინოლოგიის ამოცანები მოიცავს დანაშაულის ყველა სახის გამოვლინების კლასიფიკაციას და მათ ჩამდენი პიროვნების ტიპებს. დადგენილია დანაშაულის ზრდის პრევენციის ძირითადი მიმართულებები და ზომები.
ფუნქციები და სისტემა
პირველ რიგში გროვდება სისხლის სამართლის საქმეებთან დაკავშირებული მასალა. შემდეგ აღწერილია პროცესები და ფენომენები, რომლებიც შედის კრიმინოლოგიის საგანში. შემდეგ ირკვევა ამ პროცესის მიმდინარეობის ბუნება და რიგი, ვლინდება თავისებურებები. შემდგომში ვლინდება შესწავლილი პროცესის ან ფენომენის სავარაუდო განვითარების გზები. ეს ყველაფერი კრიმინოლოგიის ფუნქციებს ეხება. მასალების შეგროვებისა და შესწავლის მეთოდები, ისევე როგორც პროცესის ვერსიის აგება, შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი. მაგრამ ყოველთვის შეესაბამება დადგენილ რეგულაციებს.
კრიმინოლოგიის სისტემაში ორი ნაწილია - ზოგადი და სპეციალური. ზოგადად შესწავლილია კრიმინოლოგიური ცნებები:
- კრიმინოლოგიის მეთოდები;
- პუნქტი;
- ამოცანები;
- გოლები;
- განვითარების ისტორია;
- ფუნქციები;
- დამნაშავის ვინაობა;
- დანაშაული;
- კრიმინალური ქცევის მექანიზმები;
- პროგნოზირება;
- გაფრთხილება;
- დანაშაულის დაგეგმვა.
სპეციალური ნაწილი შეიცავს დანაშაულთა სახეების კრიმინოლოგიურ აღწერას ქმედებების შინაარსისა და დანაშაულის კონტიგენტის მახასიათებლების გათვალისწინებით.
კავშირები სხვა მეცნიერებებთან
კრიმინოლოგიის, როგორც მეცნიერების განვითარება გვიჩვენებს, რომ მას არ შეიძლება მიეწეროს მთლიანად რომელიმე დისციპლინა, მას არ შეიძლება ეწოდოს წმინდა იურიდიული ან სოციოლოგიური. ეს არის ინტერდისციპლინარული მეცნიერება, ის ურთიერთქმედებს სოციალურ და სამართლებრივ სფეროში. იგი თანაბრად ახლოს არის როგორც იურიდიულ, ისე საჯარო დისციპლინებთან. ყველაზე ახლო დამოკიდებულება კრიმინალთან კავშირიაიურიდიულ მეცნიერებათა ციკლი:
- სისხლის სამართლის პროცესი;
- სჯის აღსრულება;
- სისხლის სამართლის სამართალი.
ეს ყველაფერი იმიტომ, რომ ისინი იყენებენ ერთსა და იმავე ტერმინებსა და ცნებებს. ასევე, პრაქტიკული გამოძიებისთვის და სასამართლო განხილვისთვის მნიშვნელოვანია კრიმინალისტიკური დასკვნები დანაშაულის გამომწვევი მიზეზების, უკანონო ქმედებების ჩადენის პირობებზე და მრავალი სხვა.
კრიმინოლოგია ბუნებრივად ასოცირდება სასამართლო მეცნიერებასთან, სადაც მუშავდება დანაშაულის გამოძიების მეთოდები, ტაქტიკა და ტექნიკა. აქ ინახება დანაშაულის ჩანაწერი - მისი განმსაზღვრელი, დამნაშავეების ვინაობა და ა.შ. კრიმინოლოგია ასევე დაკავშირებულია კონსტიტუციურ სამართალთან.
ბოლოს და ბოლოს, რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის მრავალი დებულება პირდაპირ კავშირშია მოქალაქეებში მორალური სტანდარტების განათლებასთან, კანონის პატივისცემასთან და ჰოსტელის წესების დაცვასთან. ადმინისტრაციული სამართალი ასევე მჭიდრო კავშირშია კრიმინალისტიკასთან, რადგან ადმინისტრაციული სამართლის მნიშვნელობა სამართალდარღვევებთან ბრძოლაში დიდია. ხოლო სამართალდამცავი ორგანოების საქმიანობას არეგულირებს ადმინისტრაციული და სამართლებრივი ნორმები.
კრიმინოლოგიის კავშირები სოციოლოგიასთან, ეკონომიკასთან, სტატისტიკასთან, პედაგოგიკასთან და სხვა მეცნიერებებთან
ვინაიდან კრიმინოლოგია სწავლობს ყველაზე გასაოცარ სოციალურ ნეგატივს, ანუ დანაშაულს, ის არ შეიძლება არ იყოს დაკავშირებული სოციოლოგიის მეცნიერებასთან. ეს უკანასკნელი სწავლობს საზოგადოების განვითარების ზოგადი კანონების გამოვლინებებსა და მოქმედებას, მისი ცხოვრებისა და მოღვაწეობის ყველაზე მრავალფეროვან სფეროებს გარკვეულ ისტორიულ პირობებში. დასწავლის მიზნები და მისი საგანი ამ მეცნიერებებში ერთი და იგივეა. ანალოგიურად, კრიმინოლოგიაც დაკავშირებულია ეკონომიკასთან, რადგან სწორედ ამ სფეროშია განლაგებული კრიმინალის გამომწვევი მრავალი ფენომენი და პროცესი. უფრო მეტიც, საბაზრო ეკონომიკა ძალიან ნაყოფიერი ნიადაგია მისი ზრდისთვის.
სტატისტიკა, განსაკუთრებით კრიმინალური სტატისტიკა, მჭიდრო კავშირშია კრიმინოლოგიასთან. ამ გეგმის მონაცემების გარეშე შეუძლებელია დანაშაულის განვითარებისა და მიზეზების გამოძიება. კრიმინოლოგია ასევე ურთიერთქმედებს ფსიქოლოგიასთან, რომელიც ეხმარება შეისწავლოს სუბიექტური მიზეზები და პირობები, რომლებშიც იბადება დანაშაულებრივი ქმედების იდეა, კრიმინალური ელემენტის ქცევის მექანიზმები და მოტივაცია.
პედაგოგია კრიმინოლოგიასთან ერთად სწავლობს დანაშაულის განმსაზღვრელ ფაქტორებს, რომლებიც ყველაზე ხშირად ასოცირდება ადამიანის განათლების ნაკლებობასთან სკოლაში, ოჯახში, საზოგადოებაში. კრიმინოლოგიაში პიროვნება ხელს უწყობს ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი მეცნიერების გამოვლენას. დემოგრაფია, გენეტიკა, ფსიქიატრია, პროგნოზი - თითოეული ეს მეცნიერება არის ასისტენტი დანაშაულის შესწავლაში. და ეს არ არის სრული სია.
კრიმინოლოგიის მეთოდები
კვლევის მიღება, მეთოდი მეთოდია. მეთოდოლოგია კი მათი მთლიანობაა, კვლევის ინსტრუმენტი. მეთოდოლოგია არის მკვლევარის მიერ გავლილი გზების შესწავლა. მეთოდები აერთიანებს იურიდიულ და სოციოლოგიურ მიდგომებს კრიმინალისტიკაში კრიმინალის ნებისმიერი ობიექტისა და პიროვნების შესასწავლად.
სოციოლოგიური მიდგომის გამოყენება გვეხმარება განიხილოს დანაშაული, როგორც სოციალური ფენომენის შედეგი, რომელიც მოაქვს პოლიტიკაში ნეგატიურობას,ეკონომიკა, სულიერი სფერო, ფსიქოლოგია, სამართალი და თითქმის ნებისმიერი სფერო. და კრიმინალის პიროვნება ხდება შესაძლებლობა, მთლიანობაში შეისწავლოს ინდივიდის უარყოფითი თვისებები, რომლებიც მასში რეალობასთან ურთიერთობისას ჩამოყალიბდა.
კრიმინალი კრიმინოლოგიაში - ადამიანის ქცევა საზოგადოებაში და ის განიხილება როგორც სუბიექტური და ობიექტური ფაქტორების ერთიანობა. ეს უკანასკნელი არის ყველა უარყოფითი ფენომენი, რამაც გამოიწვია დანაშაულის ჩადენა, ხოლო სუბიექტური ფაქტორები არის დანაშაულის ჩამდენი კონკრეტული პირის თვისება და ისინი ჩამოყალიბდა ობიექტური ფაქტორების გავლენის შედეგად. კრიმინოლოგიაში ძირითადი მეთოდი დიალექტიკური ცოდნაა, ეს არის ზოგადი მეთოდი, რომელიც ყველა კვლევას სწორი მიმართულებით მიჰყავს.
დამნაშავის პიროვნება და თავად მოქმედება შესწავლილია დიალექტიკის კანონების მიხედვით. როცა რაოდენობრივი ცვლილებები ხარისხობრივად გადაიქცევა. ძირითადი კატეგორიები:
- აუცილებელი და შემთხვევითი;
- მიზეზი და შედეგი;
- შესაძლებლობა და რეალობა;
- ფორმა და შინაარსი;
- ფენომენი და არსი.
ამ ყველაფერს დიდი მნიშვნელობა აქვს დანაშაულის გაჩენისა და არსებობის ნიმუშების და მასთან ბრძოლის გზების ცოდნაში.
ზოგადი სამეცნიერო მეთოდები
ზოგადი მეთოდი ასეთია. ზოგადად ყველა დანაშაული საერთოა. განსაკუთრებულია მისი ცალკეული ჯგუფები და სახეობები. ხოლო კრიმინოლოგიაში განხილული კონკრეტული დანაშაული ერთია. ამ ზოგად მეთოდთან ერთად გამოიყენება ზოგადი მეცნიერულიც:
- განზოგადება;
- ფორმალური ლოგიკა;
- ანალიზიდა სინთეზი;
- აბსტრაქცია;
- გამოქვითვა და ინდუქცია;
- სიმულაცია;
- ანალოგია და მრავალი სხვა.
ინფორმაციის შეგროვების ხერხებია გამოკითხვები სხვადასხვა ფორმით, დოკუმენტაციის შესწავლა, ექსპერიმენტი, დაკვირვება, ბიბლიოგრაფიული მეთოდი, კრიმინალის საქმიანობის პროდუქტების შესწავლა და ა.შ. ყველაზე გავრცელებული მეთოდია სტატისტიკური, როდესაც ხდება დანაშაულის რაოდენობრივი მონაცემების შეჯამება, ცალკეული ქმედებების, მიზეზების, პირობების, ნიმუშების გამოვლენა.
კრიმინოლოგიის ზოგადი სამეცნიერო მეთოდები მოიცავს შემეცნების შემდეგ ვარიანტებს:
- გზა აბსტრაქტულიდან კონკრეტულამდე;
- სისტემურ-სტრუქტურული ანალიზი;
- ჰიპოთეზა;
- შედარება;
- ისტორიული მეთოდი;
- სტატისტიკური და დინამიური.
გამოიყენება სასამართლო მეცნიერებაში და სპეციფიკურ სოციოლოგიურ მეთოდებში:
- სასწავლო დოკუმენტაცია;
- ინტერვიუ და გამოკითხვა;
- ექსპერიმენტი და დაკვირვება.
დანაშაულის შესწავლის სამი ეტაპი
პირველი ეტაპი არის მოსამზადებელი (მეთოდური), როდესაც პრობლემის ფორმულირება ხდება კვლევის ობიექტი და საგანი, ასევე ხდება მიზნებისა და ამოცანების, ცნებების გარკვევა, ჰიპოთეზების ფორმულირება. მეორე ეტაპი მუშაობს, ამ დროისთვის ინსტრუმენტარიუმის შემუშავება მიმდინარეობს. ტარდება კითხვარები, გამოკითხვები, ინტერვიუები, რომლებიც მიზნად ისახავს გამოკითხულ ადამიანებს შორის ურთიერთობის შესწავლას - მოწონება, არ მოსწონს, გულგრილობა.
ტესტირება პოპულარულია, მაგრამ მონაცემები ძალიან მკაცრიაინტერპრეტაციები და, შესაბამისად, უნდა განიხილებოდეს გარკვეული ხარისხის კრიტიკით. გარდა ამისა, დოკუმენტაცია შესწავლილია გრამატიკული, სინტაქსური, ისტორიული ანალიზისთვის, ტარდება ლოგიკური ანალიზი დასაბუთებით, მნიშვნელობის კონცეფციით და ყველა დებულების არგუმენტირებით.
კვლევაში ცალ-ცალკე გამოიყენება სემანტიკური ელემენტების შინაარსის ანალიზის მეთოდი, ხდება გადასვლა რაოდენობრივი მაჩვენებლებიდან ხარისხზე და პირიქით. გამოიყენება ექსპერიმენტის, ვიდეოკამერით და მხოლოდ თვალებით დაკვირვების მეთოდი. დასკვნით ეტაპზე ხდება დასკვნების ფორმულირება, ანგარიშების შედგენა, კვლევის შედეგების პრაქტიკაში გამოყენება, საკანონმდებლო წინადადებების მომზადება, სამეცნიერო კონფერენციების ჩატარება და დანაშაულთან ბრძოლის ყოვლისმომცველი გეგმების შემუშავება.
წინასწარმეტყველების ობიექტები კრიმინოლოგიაში
მთავარი ობიექტი ყოველთვის არის დანაშაული, როგორც ასეთი, მისი ტიპები, ჯგუფები და ქვეჯგუფები კონკრეტულ ისტორიულ სიტუაციაში. პროგნოზირებულია ყველა ყველაზე სავარაუდო ვარიანტი, რომლის მიხედვითაც შეიძლება განვითარდეს კრიმინოლოგიური ვითარება და რა განმსაზღვრელი ფაქტორების გავლენით. შედგენილია კრიმინალის მოსალოდნელი იმიჯი, ყველაზე საშიში ტიპები - კრიმინალური საქმიანობის სექციების მიმართულებების, ასევე კრიმინალურ სამყაროში მიმდინარე პროცესებზე გავლენის ხარისხის მიხედვით. ასევე შედგენილია დანაშაულის მსხვერპლის პორტრეტი სოციალურ ასპექტში, დადგენილია რისკის ჯგუფები.
მთელი ზემოაღნიშნული კვლევის მასალისგან შედგენილია სამომავლოდ დანაშაულის მდგომარეობის შეფასება, პროგნოზირებულია მისი დადგენის პროცესები დამენეჯერული გადაწყვეტილებების შედეგები, რომლებიც სხვადასხვა ხარისხით ასოცირდება დანაშაულთან. რა თქმა უნდა, გამოყენებულია მთელი მასალა, ყველა ის მონაცემი, რაც წინამორბედებმა მოიპოვეს. ამ მეთოდის პრაქტიკაში დანერგვას კრიმინოლოგიაში დასჭირდება მთელი თეორიული მომზადება და განვითარებული აბსტრაქტული აზროვნება.
