დაწყებითი სკოლა თითოეული ჩვენგანის განვითარების ნათელი ეტაპია. მიუხედავად ამისა, ბევრ სტუდენტს გაუჭირდა რუსული ენა. და იყო ურთულესი სავარჯიშოები, სადაც აუცილებელია წინადადების გარჩევა შემადგენლობის მიხედვით.
ზოგჯერ, მასწავლებლების მიერ მოწოდებული ინფორმაცია არ იყო საკმარისი. შემდეგ ამოცანების გადაჭრაში ჩაერთნენ დედები, მამები და სხვა მონათესავე სულები. და იმისათვის, რომ თავიდან ავიცილოთ რაიმე სირთულე, მნიშვნელოვანია მხოლოდ წინადადების შემადგენლობის დეტალური შესწავლა.
თემა ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია
როგორც წესი, ფრაზის მთავარი მნიშვნელობა არის არსებითი სახელი, რომელიც ასევე არის საგანი. წინადადების ამ წევრის პირველი ნიშანი სახელობითი შემთხვევაა. დიახ, აქ თქვენ უნდა გახსოვდეთ სიტყვების დეკლარაცია. სახელობითი, გვარი, დატივი და ა.შ. Გაიხსენა? განვაგრძოთ!
სუბიექტის მეორე ნიშანი არის მკაფიო შეთანხმება სხვა სიტყვასთან - პრედიკატთან. როგორც წესი, ამ უკანასკნელს აქვს ზმნის ფორმა, ამიტომ მათი ურთიერთობის დადგენა საკმაოდ მარტივია. მაგალითები მოიცავს შემდეგ ფრაზებს: "დედამ ფანჯარა გარეცხა". ამ შემთხვევაში საგანი არის სიტყვა „დედა“, რომელიც პასუხობს კითხვას „ვინ?“და ეთანხმება მიმდებარე ზმნას.გარდა ამისა, ფრაზის პირველი სიტყვა ატარებს მთელი წინადადების ძირითად მნიშვნელობას. აღინიშნება ერთი სწორი ჰორიზონტალური ხაზით.
პრედიკატი: ამხანაგის გვერდით დგომა
წინადადების შემადგენლობის მიხედვით სწორად გასაანალიზებლად, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს ფრაზის მეორე მთავარი გმირი - პრედიკატი. ეს ელემენტი ასახავს საგანთან დაკავშირებულ მოქმედებას. ანუ, მთლიანობაში, ორ სიტყვას შეუძლია შექმნას მარტივი წინადადების შემადგენლობა. მაგალითია ფრაზა: "ბიჭი გარბის". საგანი არის სიტყვა „ბიჭი“, პრედიკატი – „გარბის“. პირველი სიტყვა ასახავს სახელობითი საქმის ნიშანს, ხოლო მეორე - მოქმედებას ზმნის სახით.
ძალიან იშვიათად, მაგრამ მაინც არის შემთხვევები, როდესაც პრედიკატს აქვს არსებითი სახელის, ზედსართავი სახელის ან მონაწილეობის ფორმა. მაგალითად, "გუშინ ადრე ავდექი". ფრაზა "ადექი ადრე" ქმნის ერთ პრედიკატს. მითითებულია ორი პარალელური ჰორიზონტალური ხაზით.
მცირე ელემენტი: განმარტება
უმარტივესი წინადადებები შედგება მხოლოდ ორი ზემოთ დასახელებული კომპონენტისგან. თუმცა, რუსული ენის მდიდარი სამყარო ასევე შეიცავს მეორად აპლიკაციებს. ტოლებს შორის პირველი არის განმარტება.
მიმატება სინტაქსურად დამოკიდებულია ფრაზის ძირითად წყაროებზე ან ატარებს განმანათლებელ მნიშვნელობას. როგორც ზოგადი წესი, ზედსართავი სახელი მოქმედებს როგორც განმარტება, თუმცა, როგორც ზემოთ აღინიშნა, შეიძლება არსებობდეს გამონაკლისები არსებითი სახელის სახით. ამის მაგალითია ფრაზა „დედის სახლი“. ამ შემთხვევაში მეორე სიტყვააგანმარტება. თუ, სუბიექტისა და პრედიკატის გარდა, ეს წინადადების წევრია ფრაზაში, მაშინ უფრო რთული ხდება ფრაზის შედგენის მიხედვით გარჩევა.
და ამ უზარმაზარ ჯგუფში განსაკუთრებული ადგილი უკავია სტატიებსა და ციფრებს, მაგალითად, "ოცდამეხუთე აგვისტოს". ამ ჯგუფის ყველა სიტყვა მითითებულია ჰორიზონტალური ტალღოვანი ხაზით.
ადგილის მითითება: გარემოება
წინადადების ისეთი წევრი, როგორც ადგილის გარემოება, ფაქტობრივად არ ატარებს სემანტიკურ დანამატს. რუსული ენის ეს საგანი აუცილებელია მოქმედების სივრცითი, დროითი ან თემატური ჩარჩოების გასარკვევად. იმისათვის, რომ გამოვყოთ წინადადების ანალიზი შემადგენლობით და გამოვყოთ ადგილის გარემოება, თქვენ გონებრივად უნდა დაუსვათ შეკითხვა თითოეულ სიტყვას: "როგორ?" ან "როდის?". რა თქმა უნდა, აქ არცერთი შემთხვევა არ გამოირჩევა.
ბევრი სკოლის მოსწავლისთვის ყველაზე რთული წინადადების ამ კონკრეტული წევრის ძიებაა. ადგილის გარემოება მრავალგვარ ფორმას იძენს და ფილოლოგებიც კი, ზოგჯერ, ვერ გამოარჩევენ სწორ ფრაზას რთულ წინადადებაში. არსებითი სახელები, მონაწილეები და ზმნიზედები ადგილის ვითარების მთავარი „სამალავია“, რომლებიც გამოირჩევიან მოკლე ჰორიზონტალური ხაზებით, მათ შორის წერტილით..
ფრაზის გაფორმება: დამატება
ნებისმიერი მარტივი წინადადება, როგორც რთული წინადადების ნაწილი, შეიცავს ისეთ ელემენტს, როგორიცაა დამატება. წინადადების ამ წევრის არსი არის კონკრეტული ადამიანის, მოვლენის ან ობიექტის დანიშვნა. ხშირად ის ატარებს საკვალიფიკაციო საგანსან (და) პრედიკატის მნიშვნელობა.
ძალიან ხშირად ობიექტი გამოიხატება არსებითი სახელის სახით. წინადადების ამ წევრის მთავარი მახასიათებელია ირიბი შემთხვევა, ანუ ყველა დაქვეითება, გარდა სახელწოდებისა. სიტყვების შერჩევა კითხვებისთვის: "ვინ?", "რა?", "ვისზე?", "რა?" და ასე შემდეგ, თქვენ 100%-ით შეძლებთ დანამატის პოვნას.
ცოტა უფრო იშვიათად, წინადადების ეს წევრი იმალება ინფინიტივში, ანუ ფრაზაში, რომელიც პასუხობს კითხვებს: "რა უნდა გააკეთოს?" ან "რა უნდა გააკეთოს?". ამის მაგალითია შემდეგი ფრაზა: „სახლში ვაპირებდი წასვლას“. "სახლში წასვლა" არის დამატება, რომელიც ხაზგასმულია ჰორიზონტალური წყვეტილი ხაზით. როგორც ხედავთ, წინადადების შედგენის მიხედვით გარჩევა თქვენთვის და თქვენი შვილისთვის ერთ-ერთ უმარტივეს ამოცანად იქცა!
