ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება არის შემოქმედებითი ადამიანის არაჩვეულებრივი უნარი დაინახოს არასტანდარტული ყოველდღიურ საქმეებში. შემოქმედებითად აზროვნების უნარის წყალობით, მსოფლიოში იბადება ახალი პროექტები, კეთდება აღმოჩენები და ცხოვრება ხდება არა სტერეოტიპული, არამედ უნიკალური ყველასთვის, ვისაც შეუძლია მასში დაინახოს მოვლენების, მოქმედებების და საგნების არაჩვეულებრივი ციკლი.
რატომ არის მნიშვნელოვანი აზროვნების განვითარება?
თითოეული ჩვენგანი უნიკალური პიროვნებად იბადება. გასულ საუკუნეში ერთხელ საზოგადოებამ და პიროვნული ზრდის ჩარჩომ ადამიანები ერთიან და შეკრულ გუნდად აქცია, მუშათა და საშუალო ფენა ცხოვრობდა რეჟიმის ფარგლებში და მათი საჭიროებების მინიმალური საჭირო გამოვლინებებით, მაგრამ შემოქმედებითი ხალხი ყოველთვის გამოირჩეოდა ბრბოდან. - მე-19 საუკუნეში ამ ტიპის ხალხი იყო მაღალი საზოგადოება, შემდეგ შემოქმედებითმა საძმომ (ბო მონდმა) შეწყვიტა არისტოკრატიული უჯრედი იმის გამო, რომ ყველა პოეტი ერთსა და იმავე ადგილას მივარდა. მაგრამ დღეს ვიზუალურ-ფიგურალური აზროვნების ტიპი არის განსაკუთრებული გონების მდგომარეობა, რომელიც თან ახლავს ადამიანებს, მათშირომელიც მსოფლიოს სჭირდება. ამჟამად სამყაროს საკუთარი პროგნოზით დანახვის უნარი არ შემოიფარგლება მხოლოდ მხატვრობით, თარგმანებითა და წერის ნიჭით, თუმცა ეს თვისებები სათანადო ზომით ფასდება. კომპიუტერულმა ტექნოლოგიამ და საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს განვითარებამ, სადაც სტილისა და თვითგამოხატვის თავისუფლება მხოლოდ მისასალმებელია, განაპირობა არასტანდარტული აზროვნების თვისებების განვითარება. Რას ნიშნავს? წარმატებული კრეატიული კომპანიის რა თვისებები გახდის თქვენს რეზიუმეს გამორჩეულს და შეუდარებელს?
ვიზუალური აზროვნება
ვიზუალური აზროვნება არის:
• პირველ რიგში კრეატიულობა. ნებისმიერი ამოცანისადმი ეს მიდგომა საშუალებას გაძლევთ იპოვოთ მხატვრული, არასტანდარტული, შემოქმედებითი აღქმის გზები. სპონტანურობა და უჩვეულოობა შემოქმედებით აზროვნებასთან ერთად მიდის.
• თანაბრად მნიშვნელოვანია ახალი და განსხვავებული იდეების შექმნის პროცესში სრულად ჩაძირვის უნარი. ეს არის როგორც მოთმინება დაწყებულის დასასრულებლად, ასევე გამძლეობა, წინააღმდეგობა გაუწიოს ყველა უბედურებას. ისტორიამ იცის დიდების მაგალითები, რომლებიც არ იქნა აღიარებული და მიჩნეული ყველაზე საშუალოდ, ხოლო საუკუნეების შემდეგ მთელი მსოფლიო იყენებს მათ გამოგონებებს ან აღფრთოვანებულია მათი შედევრებით: ედისონი, მოცარტი, რემბრანდტი, პიკასო, შექსპირი - მათი დროის გენიოსები.
• დინამიზმი. ეს არის ის, რაც განასხვავებს ცოცხალი ადამიანის კრეატიულობას კომპიუტერის მიერ ვარიანტების წარმოქმნისგან. შემოქმედებითი ადამიანის ტვინი არის დინამიური სისტემა, თავისი საქმიანობის ნიმუშების სისტემით. იგი ვითარდება სამყაროსთან და მის საჭიროებებთან ერთად დაეს ნიშნავს, რომ მან ზუსტად იცის, რა ტენდენციებია პოპულარული მოცემულ დროს. რევოლუციური გადაწყვეტილებები გამოგონილია არა კომპიუტერის, არამედ ადამიანის მიერ და, შესაბამისად, ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება არის ერთ-ერთი ფაქტორი, რომელიც უხსნის უამრავ შესაძლებლობებს და პერსპექტივებს შემოქმედებითი პროფესიის ადამიანისთვის (დიზაინერი, კუტურიერი, მხატვარი, პოეტი., მუსიკოსი და ა.შ.)
როგორ განვავითაროთ არაჩვეულებრივი აზროვნება?
• განუწყვეტლივ განავითარეთ, დაინტერესდით სიახლეებითა და შიდა პროცესის ტექნოლოგიებით, მიიღეთ ღრმა ცოდნა იმ საგნებიდან, რომლებიც თქვენი ინტერესის სფეროა.
• ივარჯიშეთ აზრების დახატვაზე ქაღალდზე, რომლებიც არ შეიძლება ჩამოყალიბდეს: როგორ გამოიყურება სიყვარული, შიში, როგორ მუშაობს ფოტოსინთეზი, რა არის მოძრაობა და ა.შ.
• ნუ ეძებთ სისწორეს ან გამართლებას თქვენი გადაწყვეტილებისთვის. რეალობა ორაზროვანია. იგივე შეიძლება გამოიყურებოდეს:
- ასე რომ;
- ასე არ არის;
- წინააღმდეგ შემთხვევაში: მილიონობით სხვა ვერსია.
• არ დაკიდოთ გამოხატვის ერთი ფორმა - ეს არის პირველი ნაბიჯი უკან. ნუ იმედგაცრუებთ, თუ არ გესმით: მოძებნეთ სხვა გზები. უოლტ დისნეი, ახლა მსოფლიოში ცნობილი, ერთხელ გაათავისუფლეს ჟურნალის სააგენტოდან ფანტაზიის ნაკლებობის გამო. განაგრძეთ და განაგრძეთ განვითარება.
• გამოხატვის ფორმულა: „თქვენ არ ხედავთ რამეს სწორად ან არასწორად. თქვენ ხედავთ მათ ისე, როგორც ხედავთ მათ. ისწავლეთ სამყაროს დანახვა და ბავშვებისგან მოვლენებისა და საგნების ინტერპრეტაცია.
ბავშვები არასტანდარტული გადაწყვეტილებების გენიოსები არიან
ბავშვის შემოქმედებითობა არ საჭიროებს განვითარებას. კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ის არის, რომ არ გააფუჭოთ ისინი. არც ანალიტიკა და არც ლოგიკა არ არის წარმოდგენილი ბავშვების ქმედებებში და გადაწყვეტილებებში, მათი პასუხები რთულ კითხვებზე ყველაზე ხშირად გულწრფელი და პირდაპირია, მაგრამ თითოეული მათგანი არის უწმინდესი წყლის სიმართლე და კრეატიულობა.
როგორ მუშაობს ბავშვების აღქმის მექანიზმი? სამყაროში მოსვლისას პატარა ადამიანი უსაზღვროდ და მუდმივად იცნობს მის გარშემო არსებულ მთელ სივრცეს. ახალშობილისთვის უზარმაზარი ინფორმაცია და ტვინის განვითარების ტემპი რამდენიმე წლის განმავლობაში ერთდროულად მოიცავს ცხოვრების ყველა სფეროს. ვიზუალურ-ფიგურალური და ვიზუალურ-ეფექტური აზროვნების განვითარება თვითშეგნებისა და სამყაროს ცოდნის გარდაუვალი პროცესებია. ფსიქოლოგები თვლიან, რომ ოთხი წლამდე ბავშვთა არასტანდარტული აზროვნება აქვს ვიზუალურ-ეფექტური ტიპი (როდესაც ბავშვი სათამაშოს ამტვრევს იმის გასარკვევად, თუ რა არის შიგნით, რატომ არის ის მსუბუქი ან რბილი), ხოლო ოთხის შემდეგ, როდესაც ბავშვი გახდება. ადამიანი და შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ის ხმაურობს მანქანის ან მტვერსასრუტის შიგნით, იწყებს ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნების განვითარებას.
ფსიქოლოგების აზრი
დაწყებითი და სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება არის პროცესი ფსიქოლოგიაში, რომელიც საშუალებას აძლევს ბავშვს, რომელიც არ შეუძლია გამოხატოს საკუთარი თავი უფროსებთან თანაბარ პირობებში, იმოქმედოს სხვა საშუალებებით თავისი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად. მოგვიანებით, როდესაც მისი საწყისი ლექსიკა და ცნებები უკვე საკმარისია იმისათვის, რომ ჟესტებით არ აიხსნას, ბავშვის ფანტაზია ხდება.როგორც ცოდნის ინტუიციური ენციკლოპედია, ასევე პრობლემების გადაჭრის იდეების გენერატორი.
კრეატიული ბავშვი წარმატებული და მრავალმხრივი პიროვნებაა
ცნობისმოყვარეობა, დიდი ინტერესი, გაოცება და მზარდი ინტელექტი არ შეიძლება ჩაითვალოს, თუ გსურთ ნახოთ ბავშვი, როგორც შემოქმედებითი ადამიანი და არა თქვენი რწმენის ტრაფარეტი. ამ გამოცდილების საფუძველი მოგვიანებით არაერთხელ გახდება ზრდასრულ ასაკში წარმატების საფუძველი. თავსატეხები, რებუსები, ნახატები და გამოცანები - ბავშვებს ძალიან უყვართ ასეთი თამაშები და ამის არსი მარტივია: მათი წყალობით ისინი იძენენ სივრცითი და ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნების უნარებს, მოვლენებისა და ქმედებების მიზეზებსა და შედეგებს.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ვიზუალურ-ფიგურული აზროვნება არის გონებაში პრობლემების გადაჭრის უნარი დაგროვილი სქემებისა და ალგორითმების გამოსახულების გამოყენების უნარის გამო. ეს არის აბსტრაქტულ-ლოგიკური აზროვნების ჩამოყალიბების დასაწყისი და შემდეგ მსჯელობის, გაგების, აღქმის, დამახსოვრების, ანალიზის და ა.შ.
