კურსის პროექტი სტუდენტის პირველი სერიოზული და დამოუკიდებელი სამუშაოა. ის თვისობრივად განსხვავდება ადრე დაწერილი ათობით რეფერატისა და მოხსენებისგან. ტერმინალური ნაშრომის შექმნა აბსოლუტურად უაზროა მისი ფოკუსის განსაზღვრის გარეშე. სწორედ ამიტომ, პირველ ეტაპზე ძალიან მნიშვნელოვანია მიზნებისა და ამოცანების მკაფიოდ ჩამოყალიბება.
კურსულ პროექტში უმეტესად უკავია არა სახელმძღვანელოებიდან ამოღებული თეორიული მონაცემები, არამედ სტუდენტის მიერ ჩატარებული კვლევა, გამოთვლები, ანალიზი და მონაცემთა სისტემატიზაცია. თქვენი სამუშაოს მიზნებისა და ამოცანების განსაზღვრისას ეს უნდა გაითვალისწინოთ.
საკურსო მუშაობის მიზანი განსაზღვრავს მის სტრუქტურას და შინაარსს
რატომ დაჟინებით მოითხოვენ მასწავლებლები, რომ სასწავლო კურსის მიზნები და ამოცანები გახდეს თქვენი პროექტის პირველი ბლოკის განუყოფელი ნაწილი? ფაქტია, რომ კითხვაზე პასუხის გარეშე, რატომ წერთ ამ ნაწარმოებს, თქვენი ნამუშევარი იქნება აბსტრაქტული.
მიზნის ჩამოსაყალიბებლად, თქვენ უნდა დაადგინოთ, კონკრეტულად რა გაინტერესებთ არჩეულ თემაში. ალბათ ის ჯერ კიდევ არ არის სრულად გამჟღავნებული სახელმძღვანელოებში დაპუბლიკაციებს, მაშინ უნდა შეავსოთ მასში არსებული ხარვეზები. შეიძლება ასევე იყოს საკამათო საკითხები, მაშინ მოსალოდნელია, რომ გქონდეთ საკუთარი ინფორმირებული აზრი.
უმეტეს შემთხვევაში სასწავლო კურსის მიზანი და ამოცანაა თეორიული ცოდნის გაღრმავება და პრაქტიკაში გამოყენება. ამიტომ შესავალ ნაწილში შეგიძლიათ მიუთითოთ, რომ გეგმავთ გარკვეული მეთოდოლოგიის შემუშავებას, სახელმწიფო ხასიათის პრობლემის გადაჭრას ან შესწავლის ობიექტის დონეზე.
არ უნდა შემოგთავაზოთ სამუშაო მიზნების გრძელი სია, რადგან მათ მაინც ვერ მიაღწევთ ერთი პროექტის ფარგლებში. ჯობია ერთი-ორი წინადადებით შემოიფარგლოთ. თუ თემა თეორიულია, მაშინ ყურადღება გაამახვილეთ მასალის შესწავლაზე. პრაქტიკული პროექტის შემთხვევაში, ყურადღება გაამახვილეთ მკითხველებზე თქვენს კვლევაზე კონკრეტულ სფეროში.
მიზნები და ამოცანები განუყოფლად არის დაკავშირებული
მიზანი არსებითად არის პასუხი კითხვაზე, რას გააკეთებს სტუდენტი თავისი კურსის პროექტში. მიზნები, თავის მხრივ, განსაზღვრავს როგორ მივაღწიოთ მიზნებს. მაშასადამე, შემდეგი კითხვა, რომელსაც სტუდენტი უსვამს საკუთარ თავს, არის: „რა საშუალებით მივაღწევ იმას, რაც დავგეგმე?“.
ხშირად ამოცანები შეიძლება ასე ჩამოყალიბდეს:
- თეორიული მასალის სიღრმისეული შესწავლა არჩეულ თემაზე;
- სასწავლო ობიექტის საქმიანობის მიმოხილვა;
- მიღებული მონაცემების ანალიზი;
- მიმდინარეობს დასკვნებისა და რეკომენდაციების შემუშავება.
შეიძლება მეტი დავალება იყოს. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია დისციპლინაზე და არჩეულ თემაზე. თუ თქვენ წერთ კურსსეკონომიკა, შემდეგ ამოცანებს შორის აუცილებლად ჩართეთ ობიექტის ფინანსური საქმიანობის ანალიზი და სამოქმედო გეგმის შედგენა არჩეულ საწარმოში სიტუაციის გასაუმჯობესებლად.
ნებისმიერ შემთხვევაში, კურსის მუშაობის მიზნები და ამოცანები დამოკიდებულია დისციპლინაზე, თქვენს მიერ არჩეულ თემაზე და მიმართულებაზე, რომლითაც დაინტერესებული ხართ კვლევის ჩატარებით. არ დატოვოთ პროექტის შესავალი ნაწილის დაწერა მოგვიანებით. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის თქვენი მუშაობის ჩარჩო, ამის გარეშე ტექსტი იქნება უსისტემო და არასტრუქტურირებული.
იურისპრუდენციის პროექტის მიზნები და ამოცანები შეიძლება მოიცავდეს არსებული საკანონმდებლო ბაზის შესწავლას და თქვენს წინადადებებს ახალი კანონპროექტების განსახორციელებლად. მომავალ მასწავლებლებს მოუწოდებენ, თავიანთ საქმიანობაში საფუძვლად აიღონ სწავლების თანამედროვე და კლასიკური მეთოდები და დაავალონ თავიანთი სწავლების ვარიანტების შემუშავება.
