არასწორი პუნქტუაცია ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული შეცდომაა წერილობით. ყველაზე რთული პუნქტუაციის წესები ჩვეულებრივ მოიცავს მძიმეების განთავსებას წინადადებებში, სადაც არის ჰეტეროგენული ან ერთგვაროვანი განმარტებები. მხოლოდ მათი მახასიათებლებისა და განსხვავებების მკაფიო გაგება დაგეხმარებათ ჩანაწერის სწორად და კარგად წაკითხვაში.
რა არის განმარტება?
ეს არის წინადადების უმნიშვნელო წევრი, რომელიც აღნიშნავს არსებითი სახელით აღნიშნულ საგნის ნიშანს, თვისებას ან ხარისხს. ყველაზე ხშირად გამოხატულია ზედსართავი სახელით (თეთრი შარფი), მონაწილეობით (გაშვებული ბიჭი), ნაცვალსახელით (ჩვენი სახლი), რიგითი რიცხვით (მეორე ნომერი) და პასუხობს კითხვებს "რა?" "ვისი?". თუმცა, შეიძლება იყოს შემთხვევები, როდესაც არსებითი სახელი გამოიყენება როგორც არსებითი სახელის განმარტება (შეკრული კაბა), ინფინიტივი ზმნა (ოცნებობს ფრენა), ზედსართავი სახელი მარტივი შედარებითი ხარისხით (გამოჩნდა უფროსი გოგონა), ზმნიზედა. (მყარად მოხარშული კვერცხი).
რა არის ერთგვაროვანი წევრები
ამ ცნების განმარტება მოცემულია სინტაქსით და ეხება მარტივი (ან რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილის) სტრუქტურას. ჰომოგენური წევრები გამოიხატება მეტყველების ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვებით და ერთი და იგივე ფორმაზეა დამოკიდებული. ამიტომ ისინი უპასუხებენ ზოგად შეკითხვას და წინადადებაში იგივე სინტაქსურ ფუნქციას შეასრულებენ. ჰომოგენური წევრები ურთიერთდაკავშირებულნი არიან კოორდინირებული ან არაკავშირი კავშირით. ასევე უნდა აღინიშნოს, რომ, როგორც წესი, შესაძლებელია მათი გადაწყობა, როგორც სინტაქსური კონსტრუქციის ნაწილი.
ზემოხსენებული წესიდან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ერთგვაროვანი დეფინიციები ახასიათებს ობიექტს საერთო (მსგავსი) თვისებების, თვისებების საფუძველზე. განვიხილოთ წინადადება: "ბაღში, თეთრი, ალისფერი, შინდისფერი ვარდების კვირტები, რომლებიც ჯერ კიდევ არ აყვავებულიყვნენ, ამაყად მაღლა ასხამდნენ თანაყვავილებს". მასში გამოყენებული ჰომოგენური განმარტებები აღნიშნავს ფერს და, შესაბამისად, ახასიათებს ობიექტს იმავე საფუძველზე. ან კიდევ ერთი მაგალითი: „მალე, დაბალი, მძიმე ღრუბლები გადაეკიდა ქალაქს, რომელიც სიცხისგან იწურებოდა“. ამ წინადადებაში ერთი თვისება ლოგიკურად დაკავშირებულია მეორესთან.
ჰეტეროგენული და ჰომოგენური განმარტებები: განმასხვავებელი ნიშნები
ეს კითხვა ხშირად რთულია. მასალის გასაგებად, მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ, თუ რა თვისებები აქვს განსაზღვრებების თითოეულ ჯგუფს.
მსგავსი |
ჰეტეროგენული |
|
თითოეული განმარტება ეხება ერთ სიტყვას, რომელიც განისაზღვრება: «ყველა მხრიდანიყო ბავშვების მხიარული, აღვირახსნილი სიცილი » |
უახლოესი განმარტება ეხება არსებით სახელს, ხოლო მეორე - მიღებულ კომბინაციას: "იანვრის ამ ცივ დილას, დიდი ხნის განმავლობაში არ მინდოდა გარეთ გასვლა" |
| ყველა ზედსართავი სახელი, როგორც წესი, მაღალი ხარისხისაა: „ლამაზი, ახალი ჩანთა ეკიდა კატიუშას მხარზე“ | ხარისხობრივი ზედსართავი სახელის კომბინაცია ნათესავთან ან ნაცვალსახელთან, მონაწილეობით, რიცხვით: დიდი ქვის ციხე, ჩემი კარგი მეგობარი, მესამე საქალაქთაშორისო ავტობუსი |
| შეგიძლიათ ჩასვათ დამაკავშირებელი კავშირი და: „ხელოსნობისთვის საჭირო იყო თეთრი, წითელი, (და) ლურჯი ფურცლები“ | გამოყენება შეუძლებელია I-თან: „ერთ ხელში ტატიანას ძველი ჩალის ქუდი ეჭირა, მეორეში კი ჩანთა ბოსტნეულით“ |
| გამოხატული მეტყველების ერთ ნაწილში. გამონაკლისი: ზედსართავი სახელი + მონაწილეობითი ფრაზა ან არათანმიმდევრული ზედსართავი სახელი არსებითი სახელის შემდეგ |
დაკავშირება მეტყველების სხვადასხვა ნაწილთან: „საბოლოოდ, დაველოდეთ პირველ მსუბუქ ყინვას (რიცხვი + ზედსართავი სახელი) და გავუდექით გზას“ |
ეს ის ძირითადი მახასიათებლებია, რომელთა ცოდნა საშუალებას მოგცემთ მარტივად განასხვავოთ წინადადებები ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული განმარტებებით. ასე რომ, სწორად პუნქტუაცია.
გარდა ამისა, წინადადების გაანალიზებისა და პუნქტუაციისას, უნდა გახსოვდეთ შემდეგი მნიშვნელოვანი პუნქტები.
განმარტებები, რომლებიც ყოველთვის არისერთგვაროვანი
- ერთმანეთის გვერდით მდგომი ზედსართავი სახელები ახასიათებს საგანს ერთი ატრიბუტის მიხედვით: ზომა, ფერი, გეოგრაფიული მდებარეობა, შეფასება, შეგრძნებები და ა.შ. „ზახარმა წიგნის მაღაზიაში წინასწარ იყიდა გერმანული, იტალიური, ფრანგული კულტურის შესახებ საცნობარო წიგნები“.
- წინადადებაში გამოყენებული სინონიმების ჯგუფი: ისინი ერთსა და იმავე მახასიათებელს განსხვავებულად უწოდებენ. „დილიდან სახლში ყველა მხიარულ, სადღესასწაულო განწყობაზეა გუშინდელი ამბებით გამოწვეული“
- განმარტებები არსებითი სახელის შემდეგ, გარდა ისეთი ტერმინებისა, როგორიცაა ოვერჰედის ამწე. მაგალითად, ა.პუშკინის ლექსში ვხვდებით: „ზამთრის გზაზე მოსაწყენი სამი ჭაღარა დარბის“. ამ შემთხვევაში, თითოეული ზედსართავი სახელი პირდაპირ ეხება არსებით სახელს, თითოეული განმარტებით ლოგიკურად გამორჩეული.
- წინადადების ჰომოგენური წევრები წარმოადგენენ სემანტიკურ გრადაციას, ე.ი. ნიშნის აღნიშვნა ზრდადი თანმიმდევრობით. „მხიარული, სადღესასწაულო, გაბრწყინებული განწყობით შეპყრობილი დები ემოციებს ვეღარ მალავდნენ“
- არათანმიმდევრული განმარტებები. მაგალითად: "მაღალი მამაკაცი თბილ სვიტერში, ანათებს თვალებით, მომაჯადოებელი ღიმილი შემოვიდა ოთახში მხიარულად."
ერთი ზედსართავი სახელის და მონაწილეობითი კონსტრუქციის კომბინაცია
ჩვენ ასევე უნდა ვისაუბროთ განმარტებების შემდეგ ჯგუფზე. ეს არის ზედსართავი სახელები და მონაწილეები, რომლებიც გამოიყენება გვერდიგვერდ და დაკავშირებულია იმავე არსებით სახელთან. აქ პუნქტუაცია დამოკიდებულია პოზიციაზებოლო.
„ერთი ზედსართავი სახელი + მონაწილეობითი ფრაზა“სქემის შესაბამისი განმარტებები თითქმის ყოველთვის ერთგვაროვანია. მაგალითად, "შორიდან შეიძლება დაინახოს ბნელი მთები, რომლებიც მაღლა დგანან ტყის ზემოთ". თუმცა, თუ მონაწილეობითი ბრუნვა გამოიყენება ზედსართავი სახელის წინ და ეხება არა არსებით სახელს, არამედ მთელ კომბინაციას, წესი „სასვენი ნიშნები ერთგვაროვანი განმარტებებით“არ მუშაობს. მაგალითად, „შემოდგომის ჰაერში მობრუნებული ყვითელი ფოთლები შეუფერხებლად ეშვებოდა ტენიან მიწაზე“.
კიდევ ერთი რამ გასათვალისწინებელია. განვიხილოთ ეს მაგალითი: „შებინდებისას ჩაბნელებულ სქელ, ტოტიანი ნაძვის ხეებს შორის, ტბისკენ მიმავალი ვიწრო ბილიკი ძლივს დაინახავდა“. ეს არის წინადადება იზოლირებული ჰომოგენური განმარტებებით, გამოხატული მონაწილეობითი ფრაზებით. უფრო მეტიც, პირველი მათგანი მოთავსებულია ორ ცალკეულ ზედსართავ სახელს შორის და განმარტავს სიტყვა „სქელი“-ს მნიშვნელობას. მაშასადამე, ერთგვაროვანი წევრების დიზაინის წესების მიხედვით, იგი წერით გამოირჩევა პუნქტუაციის ნიშნებით.
შემთხვევები, როდესაც მძიმე არჩევითია, მაგრამ სასურველია
- ერთგვაროვანი განმარტებები (მაგალითები ხშირად გვხვდება მხატვრულ ლიტერატურაში) აღნიშნავს განსხვავებულ, მაგრამ ჩვეულებრივ თანმხლებ მიზეზობრივ მახასიათებლებს. მაგალითად, "ღამით, (შეგიძლიათ ჩასვათ იმიტომ, რომ) მიტოვებული ქუჩები, ხეების გრძელი ჩრდილები და ფარნები აშკარად ჩანდა." კიდევ ერთი მაგალითი:”მოულოდნელად, ყრუ, (რადგან) საშინელი ჭექა-ქუხილი მოვიდა მოხუცის ყურამდე.”
- წინადადებები ეპითეტებით, რომლებიც მრავალფეროვან აღწერას იძლევასაგანი. მაგალითად, „ახლა კი, ლუჟინის დიდ, ფერმკრთალ სახეს რომ შეხედა,… საცოდაობით აივსო“(ვ. ნაბოკოვი). ან ა.ჩეხოვი: "წვიმიანი, ბინძური, ბნელი შემოდგომა მოვიდა."
- ზედსართავი სახელების გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებისას (ეპითეტებთან ახლოს): "ტიმოფეის დიდი, თევზის თვალები სევდიანი იყო და ფრთხილად იყურებოდა წინ."
ასეთი ერთგვაროვანი დეფინიციები - მაგალითები ამას აჩვენებს - არის შესანიშნავი გამოხატვის საშუალება ხელოვნების ნაწარმოებში. მათი დახმარებით მწერლები და პოეტები ხაზს უსვამენ გარკვეულ მნიშვნელოვან დეტალებს საგნის (სახის) აღწერაში.
გამონაკლისი შემთხვევები
ხანდახან მეტყველებაში შეგიძლიათ იპოვოთ წინადადებები ჰომოგენური განმარტებებით, გამოხატული თვისებრივი და ფარდობითი ზედსართავების კომბინაციით. მაგალითად, "უკანასკნელ დრომდე, ამ ადგილას ძველი, დაბალი სახლები იდგა, ახლა ახალი, მაღალი სახლები ფანტავს". როგორც ეს მაგალითი გვიჩვენებს, ასეთ შემთხვევაში არსებობს განმარტებების ორი ჯგუფი, რომლებიც დაკავშირებულია ერთსა და იმავე არსებით სახელთან, მაგრამ საპირისპირო მნიშვნელობით.
კიდევ ერთი შემთხვევა ეხება განმარტებითი ურთიერთობებით დაკავშირებულ განმარტებებს.”ღია ფანჯრიდან სრულიად განსხვავებული ხმები ისმოდა, ბიჭისთვის უცნაური.” ამ წინადადებაში, პირველი განმარტების შემდეგ, შესაბამისი იქნება სიტყვები "სახელად", "ეს არის".
წესები პუნქტუაციის ნიშნების
აქ ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად ერთგვაროვანი განმარტებებია ერთმანეთთან დაკავშირებული. მძიმეები მოთავსებულიაუკავშირო კავშირი. მაგალითი: "დაბალი, ნაოჭებიანი, ხუჭუჭა მოხუცი ქალი იჯდა ვერანდაზე სკამზე და ჩუმად მიუთითებდა ღია კარისკენ." საკოორდინაციო გაერთიანებების არსებობისას ("როგორც წესი", "და") სასვენი ნიშნები არ არის საჭირო. „თეთრ და ლურჯ პერანგებში გამოწყობილი ქალები შორს იყურებოდნენ, იმ იმედით, რომ ამოიცნეს მათთან მიმავალი ცხენოსანი“. ამრიგად, ეს წინადადებები ექვემდებარება პუნქტუაციის წესებს, რომლებიც გამოიყენება ყველა სინტაქსური კონსტრუქციისთვის ერთგვაროვანი წევრებით.
თუ განმარტებები ჰეტეროგენულია (მათი მაგალითები ნაჩვენებია ცხრილში), მათ შორის მძიმით არ იდება. გამონაკლისი არის წინადადებები კომბინაციებით, რომლებიც ორმაგი ინტერპრეტაციის საშუალებას იძლევა. მაგალითად, „ბევრი კამათის და რეფლექსიის შემდეგ გადაწყდა სხვა აპრობირებული მეთოდების გამოყენება“. ამ შემთხვევაში ყველაფერი ზიარების მნიშვნელობაზეა დამოკიდებული. მძიმით იდება, თუ სიტყვა „დამოწმებული“წინ შეიძლება ჩაიწეროს „namely“.
დასკვნა
ყველა ზემოაღნიშნულის ანალიზი მივყავართ დასკვნამდე, რომ პუნქტუაციის წიგნიერება უფრო მეტად არის დამოკიდებული სინტაქსის სპეციფიკური თეორიული მასალის ცოდნაზე: რა არის განმარტება, წინადადების ერთგვაროვანი წევრები..
