როდესაც პედაგოგიურ უნივერსიტეტში სწავლება თავის ლოგიკურ დასკვნამდე მიდის, ყველა სტუდენტმა უნდა გამოიყენოს სწავლის წლების განმავლობაში მიღებული ცოდნა. როგორც ნებისმიერ უნივერსიტეტში, სასურველი დიპლომის მისაღებად, სტუდენტებმა უნდა დაწერონ და დაიცვან საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომი, მაგრამ იმისთვის, რომ მიიღონ მონაწილეობა, პირველ რიგში, პედაგოგიური პრაქტიკის დასკვნაა საჭირო.
ბაკალავრიატის და სამრეწველო პრაქტიკის ადგილი შეიძლება იყოს როგორც საშუალო, ისე ტექნიკური სკოლები, კოლეჯები ან სხვა უნივერსიტეტები. ამ დროს სტუდენტებმა მთელი თეორიული ცოდნა უნდა გამოიყენონ, რათა სახე არ დაკარგონ და საუკეთესო მხარეები გამოიჩინონ. სწავლების პრაქტიკის ანგარიში არის ბოლო ნაბიჯი, რომელიც უნდა გადაილახოს მასწავლებლად დამოუკიდებელი მუშაობის გზაზე. მიღებული გამოცდილება ძალიან მნიშვნელოვანია იმისთვის, რომ სტუდენტი გახდეს ნამდვილი სპეციალისტი.
მნიშვნელოვანიაგვესმოდეს, რომ პედაგოგიური პრაქტიკა არის არა მხოლოდ სწავლება და ურთიერთობა სკოლის მოსწავლეებთან ან სტუდენტებთან, არამედ სპეციალურ დღიურებში ჩანაწერების შენახვა, მოხსენებების შედგენა და მეთოდოლოგებთან კონსულტაცია. სკოლაში სასწავლო პრაქტიკის ანგარიშს აქვს თავისი ნიუანსი, ვინაიდან, სხვა საკითხებთან ერთად, ის ასევე მოითხოვს სამოქმედო გეგმის მომზადებას, კლასგარეშე აქტივობების კალენდარს და ა.შ. უნივერსიტეტში სწავლებას თავისი მახასიათებლები აქვს.
სასწავლო პრაქტიკის შესახებ სრული ანგარიშის შედგენისთვის, რომელიც შეესაბამება ყველა მიღებულ სტანდარტს, უნდა მოამზადოთ სამუშაო წიგნი, პედაგოგიური დღიური, კლასის, მოსწავლისა და ერთი მოსწავლის აღწერა. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გააკეთოთ ნაწარმოების სათაურის გვერდის დიზაინი. მასზე უნდა მიუთითოთ თქვენი მონაცემები, მასწავლებლის სახელი, ვისთანაც გაიარეთ სტაჟირება და სტაჟირების ლიდერის სახელი.
ასევე აუცილებელია მთელი პრაქტიკის მოკლე, მაგრამ შინაარსიანი ანალიზის გაკეთება. აქვე აღსანიშნავია, თუ რა ახალი ცოდნა და უნარები შეიძინა, რამდენად რთული იყო მოსწავლეებთან თუ სტუდენტებთან კონტაქტის დამყარება. არ დაივიწყოთ მომენტები, რამაც გამოიწვია ყველაზე მეტი სირთულე სამუშაოში, ისევე როგორც ამ სიტუაციიდან გამოსასვლელად განხორციელებული ქმედებები. მნიშვნელოვანია მიუთითოთ, იყო თუ არა დახმარება მასწავლებლის მიერ.
უნივერსიტეტში სასწავლო პრაქტიკის ანგარიში შედგენილია თითქმის ისევე, როგორც სკოლაში. აქაც აუცილებელია პედაგოგიური დღიურის შენარჩუნება, მასში მუშაობის შედეგების აღნიშვნაექსპერიმენტული კლასი, მოსწავლეთა აქტივობების ანალიზი. ასევე, არ უნდა დაგვავიწყდეს ნაშრომის ისეთი მნიშვნელოვანი ნაწილი, როგორიცაა ნაშრომის დასაწერად საჭირო ინფორმაციისა და მონაცემების შეგროვება.
ანგარიში სასწავლო პრაქტიკის შესახებ არ შეიძლება იყოს სრულყოფილი შერჩეული მოსწავლისთვის და მთელი კლასისთვის დამახასიათებელი ნიშნების შედგენის გარეშე. ნამუშევარს უნდა დაერთოს სამუშაო რვეული ყველა გაკვეთილის შეჯამებით. მოხსენების ძირითადი ნაწილი ამ ჩანაწერებზე დაყრდნობით არის დაწერილი. ასევე დართულია მსმენელის აღწერა, დაწერილი მასწავლებლის მიერ, რომელთანაც პრაქტიკა მიმდინარეობს. იგი დამოწმებულია დირექტორის ბეჭდით. პრაქტიკის შესახებ ანგარიში უნივერსიტეტს წარედგინება მისი დასრულებისთანავე და არაუგვიანეს მე-10 დღისა.
