სკოლა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალური ინსტიტუტი, რომელიც ეხმარება მოსწავლეებს ადაპტირდნენ ზრდასრული ცხოვრების პირობებთან. თანამედროვე ბავშვები ჯერ კიდევ სკოლაში ყოფნისას აქტიურად მუშაობენ ფულით, ყიდულობენ საქონელს და იყენებენ საბანკო ბარათებს, არიან სავაჭრო ურთიერთობების მონაწილეები. ეს მოითხოვს მათ გარკვეული დონის ფინანსური ცოდნა.
პროგრამის შემუშავება
ფინანსური წიგნიერების კურსები შედის სასკოლო სასწავლო გეგმაში, როგორც სოციალური კვლევების საგნის ნაწილი. ბავშვებისთვის ფინანსური წიგნიერების სწავლების, როგორც ცალკე დისციპლინის დანერგვა ჯერ კიდევ არ არის მიზანშეწონილი ინფორმაციის მოცულობისა და მისი სპეციფიკის გამო: ზოგიერთი ინფორმაცია აქტუალურია დაწყებითი სკოლის ბავშვებისთვის, ნაწილი სასარგებლო იქნება 6-7 კლასების მოსწავლეებისთვის, რაღაც ყურადღება უნდა მიექცეს მე-8 კლასის კლასში ეკონომიკური სისტემების შესწავლისას. ღირს უფრო დეტალურად ვისაუბროთ ფინანსური წიგნიერების შესახებ 10-11 კლასებში.
2016 წლის 1 სექტემბრიდან დაიწყო რუსული სკოლებიფინანსური წიგნიერების გაკვეთილები. ალთაის, კრასნოდარის, სტავროპოლის ტერიტორიები, სარატოვის, კალინინგრადის, ტომსკის ოლქები, თათარსტანი პირველებმა შეიტანეს ისინი თავიანთ პროგრამაში. 2018 წელს ტრენინგი უკვე მიმდინარეობს ქვეყნის 72 რეგიონში.
ახალი საგნების შემოღების აუცილებლობა არ ნიშნავს, რომ ტრადიციული განათლების საზღვრები ბუნდოვანია. ეს უფრო მეტად არის განათლების ფორმებისა და შინაარსის დივერსიფიკაციის მცდელობა. მაგალითად, ადრე დაინერგა კურსი ანტიკორუფციული მსოფლმხედველობის ფორმირების შესახებ, ახლა კი დაემატა ფინანსური წიგნიერების სასწავლო პროგრამა. მალე იგეგმება იურიდიული და ციფრული წიგნიერების კურსების დაწყება.
პროექტის მიზნები
ფინანსური წიგნიერების ხაზი გამოყოფილია სასკოლო განათლების ცალკეულ კომპონენტად, რათა მოამზადოს ბავშვი არა მხოლოდ მომავალი ცხოვრებისთვის, არამედ ამჟამინდელი ცხოვრებისათვის. ფინანსური განათლების პროექტის მიზნებია:
- შემცირება უფსკრული განათლების თეორიულ სისტემას სკოლაში და რეალურ ცხოვრებაში, მათი ცოდნის პრაქტიკული გამოყენების შესაძლებლობა.
- უნარების შეძენა, რომელიც შეიძლება გამოვიყენოთ სასაქონლო-ფულის ურთიერთობის პირობებში.
- ფინანსური წიგნიერების მეორე მხარე არის თქვენი ემოციების და სხეულის მართვის უნარი.
- გახსნის შესაძლებლობას ინტერპერსონალური და საინფორმაციო ტექნოლოგიების კომუნიკაცია საზოგადოებაში სრული მონაწილეობისთვის.
- საზოგადოებრივი ცხოვრებიდან გარიყულობის რისკის შემცირება.
- შექმენით უნარი, რომ სწრაფად უპასუხოთ ეკონომიკურ ცვლილებებს თქვენი კეთილდღეობის შესანარჩუნებლად.
მასწავლებლების მუშაობა
სკოლებში ფინანსური წიგნიერების განათლების წარმატებით განხორციელება მოითხოვს ორი ძირითადი საკითხის მოგვარებას:
- საჭირო საინფორმაციო მასალების მიწოდება და მომზადება;
- ამზადებს მასწავლებლებს ახალი დისციპლინის სწავლებისთვის.
მოსწავლეთა ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით ხარისხიანი სასწავლო მასალის მიწოდების პრობლემა დღეს წარმატებით მოგვარდა. მათ შედგენაში ჩაერთნენ საბანკო სექტორის სპეციალისტები, უნივერსიტეტის პროფესორები, ფინანსისტები, განათლების დეპარტამენტის თანამშრომლები და სხვა კომპეტენტური მონაწილეები.
რაც შეეხება მეორე პუნქტს, ფინანსური წიგნიერების მასწავლებლების გადამზადება ჩატარდა სპეციალურ კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებზე, სადაც მათ საშუალება მიეცათ გაეცნონ საზოგადოებაში ფინანსური და ეკონომიკური ურთიერთობების საფუძვლებს. რა შედიოდა სასწავლო გეგმაში:
- ინვესტიციის, ფასიანი ქაღალდების, კრედიტის კონცეფცია;
- საბანკო ოპერაციები;
- თაღლითობისა და დაცვის მეთოდების სახეები;
- შექმენით საკუთარი ბიზნესი.
როგორც წესი, ასეთი პროგრამა გათვლილია 72 აკადემიურ საათზე. 2018 წლის მდგომარეობით, 19000 მასწავლებელმა გაიარა ტრენინგი დაარსებულ ფედერალურ სასწავლო ცენტრებში და კვალიფიცირებულია ფინანსური წიგნიერების განათლება სკოლებში.
პროგრამის შინაარსი
სკოლებში ფინანსური წიგნიერების განათლების დანერგვის მსოფლიო პრაქტიკა შესანიშნავ შედეგებს აჩვენებს. რა უნდა ისწავლოს ბავშვმა გაკვეთილების დროს:
- ეროვნული ვალუტა და მისი ისტორია;
- უცხო, კოლექტიური სახეობავალუტები;
- ფულის ტრანზაქციები;
- ოჯახის ბიუჯეტი და დაგეგმვა;
- თაღლითობისგან დაცვა;
- ოჯახის ბიუჯეტის ორგანიზაცია და ოპტიმიზაცია;
- გრძელვადიანი ფინანსური მენეჯმენტი;
- ფინანსური ინსტიტუტები და მათთან ურთიერთქმედება;
- შენახვა, სესხები, გადასახადები, პენსიები, დაზღვევა;
- მენეჯმენტსა და თანამშრომლებს შორის ურთიერთობის სამართლებრივი ასპექტები, დასაქმება და კარიერის ზრდა;
- ფულადი ჯილდო;
- კერძო საწარმო ორგანიზაცია;
- პერსონალური ფინანსების მართვა ეკონომიკის განვითარების გათვალისწინებით.
შემუშავების პროგრამა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის
სკოლამდელი ბავშვების ფინანსური განათლების სწავლება საბავშვო ბაღებში დღეს პრაქტიკულად არ ტარდება. მთავარი ტვირთი მშობლებს ეკისრებათ: ისინი ბავშვს უხსნიან, რომ ის, რაც მას სურს, იყიდება ფულით, რომელიც ჯერ სამსახურში უნდა მიიღოს.
4-7 წლის ასაკში უნდა ჩამოყალიბდეს კონცეფცია, რომ საკმარისი რაოდენობის ფინანსური რესურსი ხსნის დიდ შესაძლებლობებს, ანიჭებს სიხარულს. ამ ეტაპზე როლური თამაშების სახით ახსნილია მაღაზიაში ქცევის ნორმები, ტრანსპორტი (მგზავრობა) და ა.შ..
საწყისი გაკვეთილები
დაწყებით სკოლაში ბავშვები იწყებენ პირველი ნაბიჯების გადადგმას ზრდასრულ ასაკში. იმისათვის, რომ არ დაიბნოს და ნაკლები შეცდომა დაუშვას, ბავშვმა უნდა გაეცნოს ფინანსური წიგნიერების საფუძვლებს, ისწავლოს დათვლა და გაიგოს, რისთვის არის ფული. Შესავალიდისციპლინა იწყება მე-2 კლასიდან, კურსი გამოითვლება:
- 8 საათი მე-2 კლასში;
- 8 საათი მე-3 კლასში;
- 16 საათი მე-4 კლასში.
ამ პერიოდში ბავშვები ეცნობიან ფულის ცნებას, მის ისტორიას, ტიპებსა და ფუნქციებს, ასევე ოჯახის ბიუჯეტის განსაზღვრას. გაცნობა ხდება მათემატიკის გაკვეთილებზე და მის გარშემო არსებულ სამყაროში.
საშუალო და საშუალო სკოლა
ფინანსური წიგნიერების ტრენინგი ძირითადად ორიენტირებულია 5-11 კლასების სკოლის მოსწავლეებზე. ამ ასაკის ბავშვებს უკვე აქვთ საბაზისო ცოდნა ფულის, ფინანსური ინსტიტუტების, სასაქონლო-ფულადი ურთიერთობების შესახებ. ისინი უკვე მომხმარებლები არიან, იწყებენ ფინანსური პროდუქტებისა და ინსტრუმენტების ათვისებას, საინფორმაციო რესურსების გამოყენებას (ინტერნეტი, სმარტფონის აპლიკაციები).
სწავლის მიზანია შექმნას პირდაპირი კავშირი შეძენილ ცოდნასა და მის ცხოვრებაში გამოყენებას შორის. გაკვეთილებზე ბავშვები სწავლობენ შეფასებას და ინფორმირებული გადაწყვეტილებების მიღებას სიტუაციური მოდელირებისა და როლური თამაშების ინტერაქტიულ ფორმატში. ამ ფორმით, თინეიჯერები უფრო ადვილად იძენენ ცოდნას ფინანსური ბაზრების, პროდუქტებისა და სერვისების შესახებ, აყალიბებენ რისკების ადეკვატურ აღქმას ამ სფეროში.
მეთოდი
დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის სწავლა მიმდინარეობს უფრო გასაგები თამაშის ფორმით, ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით:
- თამაშები;
- კვლევა;
- პროექტები.
ტრენინგზე ყალიბდება ცხრილებთან და დიაგრამებთან მუშაობის, გამოსვლების ანალიზის უნარები.
სწავლების მეთოდოლოგიასაშუალო და საშუალო სკოლის სტუდენტებისთვის ფინანსური წიგნიერება შემდეგი გზებით მოდის:
- მასალის გაცნობა ხდება ლექციების, საუბრების სახით. ტექსტი სტილისტურად უნდა იყოს მორგებული ასაკობრივ კატეგორიასთან.
- სარეკლამო მასალების გამოყენება: ბუკლეტები, პლაკატები, ბროშურები, ბარათები.
- სატელევიზიო და მულტიმედიური აღჭურვილობის, პროექტორების გამოყენება.
- თამაშების, შეჯიბრებების, ტესტების, შეჯიბრებების, ღია გაკვეთილების, ოლიმპიადების ჩატარება.
- ეკონომიკურ სფეროში კონკრეტული სიტუაციების ანალიზი და მათგან გამოსავლის ძიება.
გამოყენებითი ასპექტები
ფინანსური წიგნიერების სასწავლო პროგრამის ეფექტურობის თვალყურის დევნება შესაძლებელია სხვადასხვა ღონისძიებებში, კონკურსებში, ფორუმებში, ოლიმპიადებში, გამოფენებში, ონლაინ კონკურსებში მონაწილეობის გაზრდით, მაგალითად:
- რეგიონული და საქალაქო კონკურსები "საუკეთესო სამეწარმეო პროექტი ახალგაზრდა სტუდენტებს შორის";
- რუსული კონკურსი "ფინანსური ბრძოლა";
- სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენციები;
- კონკურსი "სკოლის მოსწავლეები გლობალური მეწარმეობის ხელშეწყობისთვის";
- აღმოჩენის ჰორიზონტების დიზაინის კონკურსი;
- ჩრდილოეთის თანავარსკვლავედის ფესტივალი და სხვა.
სწავლის შედეგები
ფინანსური წიგნიერების კურსის დასრულების და სკოლაში წარმატებით დაუფლების შემდეგ, განაცხადის მისაღებად სტუდენტებმა უნდა:
- სწორად გაიგე და გამოიყენე ეკონომიკური ტერმინები;
- გაიცანი ფინანსური რესურსების როლი ოჯახში და საზოგადოებაში;
- შეიძლება ტიპებისა და ფუნქციების ინტერპრეტაციანაღდი ფული;
- იცოდე შენი ოჯახის შემოსავლისა და ხარჯების წყარო;
- შეიძლება ოჯახის ბიუჯეტის გამოთვლა და შედგენა;
- დაადგინეთ პრობლემები და დაუცველობა ოჯახის ფინანსებში, იცოდეთ როგორ მოაგვაროთ ისინი;
- გააკეთეთ მარტივი ფინანსური გამოთვლები.
მშობლის მონაწილეობა ფასდაუდებელია ასეთი საკითხების გადაჭრაში: როგორ დახარჯო ჯიბის ფული, როგორ დაზოგო სწორად, როგორ ვიყიდო მაღალი ხარისხის, მაგრამ იაფფასიანი ნივთი და ა.შ. მშობლებისა და მასწავლებლების ერთობლივი შრომით ბავშვებისგან მიღებული ცოდნა ხელს შეუწყობს სამომხმარებლო სექტორში დაძაბულობის შემცირებას, ფინანსური წიგნიერების გაუმჯობესებას, რათა ზრდასრულ ასაკში არ შეგექმნათ ფულის პრობლემები და ადამიანმა თავი უფრო თავდაჯერებულად იგრძნოს.
